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【題目】愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進行深入了解:

(1)同桌小紅長時間讀寫姿勢不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。

(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。

(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺 傳系譜圖,請據(jù)圖冋答:

①多指為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是__________。

③小明妹妹的多指基因來自第一帶的1號的幾率是__________(用百分數(shù)表示)。

④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是__________。

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【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析并回答:

(1)食物從口腔進入胃,必須經(jīng)過________

(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[9]______。

(3)人體能夠分泌膽汁的器官是_________。

(4)能暫時貯存食物,并能初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是________。

(5)脂肪經(jīng)消化后轉(zhuǎn)變成___________________并被[9]吸收,[9]適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要特點有:_____________________________________________________(至少答出兩點,)

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【題目】有人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了( )

A. 寄生蟲

B. 真菌

C. 細菌

D. 抗生素

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【題目】金秋十月,丹桂飄香。國際馬拉松賽又為襄陽增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽,賽前早餐要以清淡為主;賽中要調(diào)整好呼吸,注意補充水分;賽后要迅速保溫、補水等。下圖為人體部分生理活動示意圖,請分析作答:

(1)空氣中的氧氣透過_________壁和毛細血管壁進入血液,通過血液循環(huán)輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網(wǎng),經(jīng)過的主要路徑依次是_________(填字母序號)。

a左心室 b肺靜脈 c主動脈 d左心房 e各級動脈

(2)蛋白質(zhì)的消化開始于_________,在消化道中最終被分解為氨基酸。

(3)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有_________(填圖中序號)。

(4)運動員沖刺時,觀眾情緒激動,促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內(nèi)分泌腺沒有_________,它們分泌的激素直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,隨血液循環(huán)到全身各處,對人體起調(diào)節(jié)作用。

(5)蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料,對生命活動有重耍意義,如“紅細胞中的血紅蛋白,有運輸氧的功能”。請再寫出人體中的一種蛋白質(zhì)及其作用:________________。

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【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

(1)心臟的四個腔中壁最厚的是____________。

(2)與[4]相連通的血管是_____________

(3)從[3]罐水,水將會從__________流出,這是因為在[4]和[5]之間有___________,在[5]和[1]之間有___________,它們保證了血液能從_________流向人體身體的各個部位,而不會倒流。

(4)某人患肺炎,若從臀部注射藥物,藥物到達病變位置至少需要流經(jīng)心臟________次。

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【題目】、分界的重要標志是

A、兩足直立行走 B、取食方式的變化 C、由樹棲轉(zhuǎn)向地面生活 D、會使用工具

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【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動物231種,其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請分析作答:

(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。

(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細胞中有_________,能夠進行光合作用。

(3)蝦屬于節(jié)肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。

(4)白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物,它和_________(填圖中動物名稱)一樣,是恒溫動物。

(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。

(6)保護區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)上是______的多樣性。

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【題目】鳥的全身都為飛行設計。與鳥類飛行生活相適應的特點是( )

①前肢變成翼②有些骨內(nèi)部中空③胸肌發(fā)達④體溫恒定⑤有氣囊⑥有復雜的繁殖行為

A. ①②③④

B. ①②③⑤

C. ①②⑤⑥

D. ②③⑤⑥

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【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關(guān)因素”進行了探究。

(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

①從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”)。

②該實驗結(jié)論是:在木實驗范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強。

(2)下圖為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________(填字母)。

(3)“莊稼一枝花,全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

(4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號)。

A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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【題目】下列可作為區(qū)別生物與非生物主要標志的是(  )

A. 是否由細胞構(gòu)成 B. 是否需要營養(yǎng)

C. 是否需要氧氣 D. 能否運動

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