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【題目】某同學(xué)在做采集和測(cè)算教室內(nèi)的塵埃粒子的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),將多個(gè)載玻片分別放在講桌上、窗臺(tái)上、后排課桌上,來收集塵埃粒子.他這樣做的目的是(  )

A. 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) B. 確定變量 C. 設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn) D. 以上都不對(duì)

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【題目】人體內(nèi)的氣體交換

(1)氣體交換的原理是________________________________________________________________________。

(2)圖甲為肺泡與血液之間的氣體交換:當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),氧氣穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,與血紅蛋白____________,血液中的________增多,而________減少。使血液由________血變?yōu)?/span>________血。

(3)圖甲中 E是指__________(血管),F(xiàn)是指__________。B氣體是__________,C氣體是________。

(4)圖乙為組織與血液之間的氣體交換:當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),氧氣與血紅蛋白________,穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞中,血液中的________減少,________增多。 使血液由________血變?yōu)?/span>________血。

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【題目】模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)

請(qǐng)回答:

(1)圖甲是________,肺內(nèi)氣壓________大氣壓。

(2)圖乙是________,肺內(nèi)氣壓________大氣壓。

(3)吸氣時(shí)膈肌位置____________,使胸廓容積________,肺隨之________,肺內(nèi)氣壓________,氣體被________

(4)呼氣時(shí)膈肌位置____________,使胸廓容積________,肺隨之________,肺內(nèi)氣壓________,氣體被________。

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【題目】如圖是細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞

B. A如果是一層緊貼細(xì)胞壁的膜,則b可以表示為“控制物質(zhì)的進(jìn)出”

C. 若此細(xì)胞是植物細(xì)胞,則含有的能量轉(zhuǎn)換器中一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè),C中染色體的數(shù)目將減少一半

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【題目】水生軟體動(dòng)物用以完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是(  )

A. B. 外套膜

C. D. 出水管和入水管

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【題目】與洋蔥細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( 。

①細(xì)胞壁  、诩(xì)胞質(zhì)  、奂(xì)胞膜   ④成型的細(xì)胞核  、萑~綠體

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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【題目】某生物興趣小組探究家鴿的骨骼標(biāo)本,你認(rèn)為下列哪種情況是他們不能看到的(  )

A. 骨骼發(fā)達(dá),有龍骨突 B. 頭骨薄而輕

C. 長骨中空,充滿空氣 D. 有長而分節(jié)的尾骨

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【題目】動(dòng)物的多樣性的保護(hù)措施包括__________

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【題目】青少年的偏食會(huì)造成

A急性腸胃炎 B使人發(fā)胖 C營養(yǎng)過剩 D缺乏某些營養(yǎng)

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【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成

(1)人體的呼吸系統(tǒng)由________________組成。

(2)呼吸系統(tǒng)具有適合________________的結(jié)構(gòu)和功能。

(3)呼吸系統(tǒng)中________、__________________、__________、__________是氣體進(jìn)出肺的通道,叫________。

(4)________向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng),把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案