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【題目】參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地參與了養(yǎng)雞的活動(dòng),并向技術(shù)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)雞的知識(shí)。
(1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過____形成的。
(2)“咯咯噠…”一只母雞下蛋啦!鳥類的受精方式屬于____________(體內(nèi)或體外)受精。
(3)雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形使雞卵不至于滾離太遠(yuǎn),利于親代孵化。在雞卵的鈍端下有___(填字母)。雞卵的細(xì)胞核位于____(填字母)。小雞孵化過程中的營養(yǎng)物質(zhì)來自于_______(填字母)。
A.卵殼 B.卵白 C.卵黃 D.胚盤 E.系帶 F.氣室
雞卵具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),有利于在______上繁殖后代。
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)雞冠有不一樣的形狀,有單冠和玫瑰冠之分(如圖1 )。如圖為單冠雞和玫瑰冠雞雜交示意圖,單冠和玫瑰冠在生物學(xué)上稱作__。
(5)現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,不知其基因組成。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案:選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因):
若后代的雞冠形狀全是玫瑰冠,可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為__。
若后代中既有單冠個(gè)體又有玫瑰冠個(gè)體出現(xiàn),可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為___。
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【題目】大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。生物幾乎都是由_________構(gòu)成的,
生物體的各種生命活動(dòng)都是通過_________完成的。
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【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的一組是( )
①能彈奏出聲的鋼琴 ②玉米 ③細(xì)菌 ④石頭 ⑤珊瑚蟲 ⑥機(jī)器人⑦沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒
A.①②⑤ B.②③⑤
C.①③⑤ D.②③⑤⑦
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【題目】小明測(cè)量肺活量,連續(xù)測(cè)量3次,數(shù)值分別為3400 mL、3800 mL和3600 mL,那么
小明的肺活量是( )
A.3400 mL B.3800 mL C.3500 mL D.3600 mL
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【題目】像草、桃樹、青菜等的營養(yǎng)方式稱為自養(yǎng),而細(xì)菌、人、貓的營養(yǎng)方式稱為異養(yǎng),根據(jù)以上提示,判斷一下自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是
A.是否能獨(dú)立生活 B.是否能將無機(jī)物合成有機(jī)物
C.是否能進(jìn)行光合作用 D.生命活動(dòng)中是否消耗能量
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【題目】在培養(yǎng)基中加入牛肉汁、瓊脂等是為了( )
A. 使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌
B. 使培養(yǎng)基的表面看起來很粘稠
C. 為細(xì)菌等生物的生活提供水分和無機(jī)鹽
D. 為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
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【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法,下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行 B.科學(xué)觀察要有明確的目的
C.要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察 D.觀察時(shí)要認(rèn)真思考,并如實(shí)做好記錄
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