科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在菜市里賣(mài)青菜的人總是不停地往青菜上灑水,從植物生理角度分析是為了
A. 使青菜有足夠的水分,能夠比較硬挺
B. 有水可能把菜葉洗干凈不受污染
C. 灑水有助于植物進(jìn)行呼吸作用
D. 灑水有助于植物進(jìn)行光合作用
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【題目】畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),下列做法正確的是( 。
A. 圖形應(yīng)畫(huà)在頁(yè)面的中央
B. 視野中顏色較深的地方用鉛筆圖黑
C. 一般用3H或2H鉛筆繪圖
D. 在圖的左側(cè)注明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
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【題目】解讀曲線圖:下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C_____、D________,其中消化吸收的主要場(chǎng)所是______(填序號(hào))。
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表_______的消化過(guò)程;曲線Y代表_________的消化過(guò)程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是______(填序號(hào))。淀粉被初步分解成__________。
(4)由圖可知,蛋白質(zhì)在_______開(kāi)始被消化(填序號(hào))。蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解成______。
(5)D中有多種消化液,其中不含消化酶的是_______。
(6)人體最大的消化腺是_______。
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【題目】下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)史。請(qǐng)讀圖回答:
(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的,它的呼吸器官是________。
(2)從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出,它的發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育。
(3)請(qǐng)?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn):
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 | |
蝌蚪 | 無(wú) | ________ | ________ | 水中 |
成蛙 | ________ | 無(wú) | ________ | ________ |
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【題目】下圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)染色體由________兩種物質(zhì)組成。
(2)在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,成對(duì)基因Aa或Dd要________。
(3)人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其含有________個(gè)DNA分子,卵細(xì)胞中含有________個(gè)DNA分子。
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【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱(chēng)為“人類(lèi)膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子[__]___內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉?__。
(2)萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。
(3)圖乙中⑦為玉米的雄花,⑧為雌花,雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。
(4)受精作用完成后,___發(fā)育成果實(shí),___發(fā)育成種子。
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【題目】如圖片顯示某小孩體內(nèi)一個(gè)體細(xì)胞的染色體,仔細(xì)觀察后,回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)小孩的性別是_____.
(2)這個(gè)小孩體細(xì)胞的染色體數(shù)目是_____.
(3)這小孩患有唐氏綜合癥,該病癥的原因是_____.
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【題目】如圖所示腎單位,箭頭表示形成尿液的兩個(gè)主要過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 腎單位包括①③④
B. X液體取自于圖中所示的③
C. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽在⑤處重吸收
D. 尿檢中檢測(cè)到有少量紅細(xì)胞,這是尿液形成中的②過(guò)程發(fā)生了異常
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