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【題目】在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象,這是因?yàn)槊咕軓牟枞~中獲取自身生活所需的營養(yǎng)物質(zhì),并在適宜的條件下不斷生長與繁殖。
(1)霉菌是一種真菌,從生態(tài)系統(tǒng)組成的生物成分來看,霉菌屬于______。
(2)某同學(xué)為了探究霉菌生長與哪些環(huán)境因素有關(guān),設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進(jìn)行對照,通過實(shí)驗(yàn)可得出霉菌的生長和繁殖與__________有關(guān)。
(3)為了進(jìn)一步探究水分對茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響,你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計是____。
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【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A. 每種生物細(xì)胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的
B. ②和④都含有特定的遺傳信息
C. 具有遺傳效應(yīng)的②片段叫基因
D. 不同的③蘊(yùn)含著不同的遺傳信息
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【題目】如圖是某同學(xué)手被針扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析正確的是( 。
A. 神經(jīng)沖動在此反射弧中的傳導(dǎo)途徑為①→②→③→④→⑤
B. 縮手反射屬于非條件反射
C. 該同學(xué)在此過程中先感覺到痛然后再縮手
D. 若因意外事故,圖中的②受到損傷,則該同學(xué)既不會感覺到痛又不會縮手
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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:
(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。
(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________。
(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程________(用字母和箭頭表示)。
(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。
(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[________]。
(6)丁圖中胎兒通過[________](填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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【題目】巴斯德巧妙利用鵝頸瓶來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明細(xì)菌的來源,下面實(shí)驗(yàn)結(jié)論中錯誤的是
A. 不是自然發(fā)生的 B. 來自空氣中的細(xì)菌
C. 是自然發(fā)生的 D. 是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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【題目】(2015·臨沂)關(guān)于生物多樣性的說法,錯誤的是
A、保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最說罷有效的措施
C、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D、為了豐富我國的動植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種
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【題目】逃生演練中,某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)圖中X表示______。肌肉相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)中的______。
(2)圖中存在______條反射弧。若傳出神經(jīng)②受到損傷,則肌肉能否收縮?______。
(3)逃生演練這種反射屬于______反射,大腦中參與該反射的神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動中樞、______等。逃生演練中許多同學(xué)大汗淋漓屬于______反射。
(4)由圖可知,逃生是______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。
(5)小明在演練中不小心擦破皮膚,傷口處出現(xiàn)紅腫發(fā)炎現(xiàn)象,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了免疫的哪個方面的功能?______。
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【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列小題:
【1】健康人的c結(jié)構(gòu)中肯定沒有的物質(zhì)是( 。
A.水B.大分子蛋白質(zhì)
C.葡萄糖D.尿素
【2】尿液的形成包括濾過和重吸收兩個過程,其中重吸收作用發(fā)生在( )
A.bB.cC.dD.e
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