A.①為受精卵，是蜻蜓發(fā)育的起點(diǎn)

B.據(jù)圖可知蜻蜓為完全變態(tài)發(fā)育

C.③是蜻蜓成蟲，身體分為頭、胸、腹三部分

D.蜻蜓的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生

西雙版納位于云南省最南端，擁有中國唯一的熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)。這里分布有約六分之一的中國植物物種，為野生動(dòng)物的生存繁衍提供了良好的棲息環(huán)境和豐富的食源。

海芋，雨林中常見的一種巨葉植物，對(duì)于很多昆蟲來說，是獲得能量的重要食源之一。其葉片一旦被咬，儲(chǔ)存在莖中的毒素就會(huì)沿著葉脈輸送到創(chuàng)口處，毒殺昆蟲，避免葉片被過量取食。

有一種聰明的小葉甲——錨阿波螢葉甲，很清楚海芋的秘密，它們會(huì)采取“畫圓充饑”的策略來獲取美食。小葉甲爬到海芋葉背面，以自己的身體做圓規(guī)畫出一個(gè)個(gè)直徑約3cm的標(biāo)準(zhǔn)圓圈。每個(gè)圓圈要精心地畫三次。第一次僅僅在葉片表面上劃出一條很淺的印痕，這不會(huì)引起海芋葉片的“警覺”；第二次畫圓，將葉表皮外的角質(zhì)層割裂；最后一次畫圓，把圓圈上的葉脈切斷。此時(shí)，海芋的毒素很難再通過斷開的葉脈傳輸。這么多形狀，為何要選擇畫圓？因?yàn)樵谥荛L相等的情況下，圓是面積最大的幾何圖形。還有一個(gè)可能的原因是，這么做能360°全面阻隔從葉脈傳來的毒素。

在漫長的時(shí)間長河中，小葉甲與海芋并不僅僅只是敵對(duì)的雙方，也是“朋友”。兩者在長久的斗爭中彼此影響，相互制約。更為精明的小葉甲能夠躲避海芋毒素生存下來，防御能力更強(qiáng)的海芋被選擇出來，從而實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化。

這就是熱帶雨林，物種之間的競賽驅(qū)動(dòng)了各自的演化，早現(xiàn)出變化無常又異彩紛呈的世界。

（1）西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)是由生物和______組成的。雨林中物種豐富，食物鏈和食物網(wǎng)復(fù)雜，使這一生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的______能力。

（2）小葉甲與海芋間的關(guān)系屬于______。 根據(jù)文中信息判斷，對(duì)小葉甲“畫圓充饑”的過程及結(jié)果的理解，合理的是______（多選）

a．第一次畫圓可使海芋的毒素匯聚于圓圈處 b．第二次畫圓未破壞葉肉細(xì)胞

c．第三次畫圓切斷了輸導(dǎo)組織 d．可獲得更多的食物

（3）小葉甲與海芋在長期生存斗爭中共同進(jìn)化，是________________的結(jié)果。

（1）圖中的_________是該生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的生物成分，圖中未表示出的生物成分是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由________條食物鏈構(gòu)成，其中同時(shí)屬于兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物有______________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是___________；若圖中貓頭鷹要增加100克體重，則最少需要消耗生產(chǎn)者________克。

（4）與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較______。

A．猴子騎車 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．黑猩猩釣取白蟻 D．鸚鵡學(xué)舌

A. 分生組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 保護(hù)組織 D. 營養(yǎng)組織

（1）熊蜂與普通蜜蜂一樣，它的發(fā)育也要經(jīng)過_________________________ 四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，可提高產(chǎn)量，因?yàn)闇囟容^低時(shí)蔬菜的_____減弱，減少了有機(jī)物消耗，相關(guān)生理過程的文字表達(dá)式是_____________________________。

（3）大棚內(nèi)大量施用有機(jī)肥，除減少化肥污染外，還能大大促進(jìn)光合作用，提高蔬菜產(chǎn)量，原因是__________________________________________________________。

（4）將純種紅果皮西紅柿的花粉通過人工授粉傳到純種黃果皮西紅柿的雌蕊上，所結(jié)西紅柿果皮呈黃色，將所結(jié)的成熟黃果皮番茄的種子種下去，經(jīng)自然生長結(jié)果后，發(fā)現(xiàn)所結(jié)果實(shí)全部是紅色，請(qǐng)用遺傳圖解解釋該現(xiàn)象（基因用R、r表示）。

A. 土壤中的水分和無機(jī)鹽

B. 土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C. 空氣中的水分和二氧化碳

D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

A．不喝生水 B．早晚刷牙、洗臉

C．飯前便后洗手 D．不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

A. B. C. D.