（1）已知草履蟲的生活需要氧氣，在吸取草履蟲培養(yǎng)液時應從培養(yǎng)液的_____層吸取。

（2）想要清楚觀察草履蟲的形態(tài)和結構，需要借助顯微鏡或_____鏡。

（3）某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設計如下表所示。下列選項中，對該實驗的改進建議不合理的是_____。

a．統(tǒng)一用稻草浸出液 b．營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃

c．草履蟲數量改為20只 d．可設置用清水作培養(yǎng)液的對照組

（4）某同學做了如下實驗（如圖），在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用定的儀器觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。用滴管在甲、乙載玻片的兩個液滴之間輕輕一劃，結果發(fā)現(xiàn)草履蟲逃避食鹽，趨向肉汁，說明食鹽對草履蟲來說是_____填“有利”或“有害”）刺激，則可得出結論：_____。

A. 水分

B. 陽光

C. 溫度

D. 土壤

⑴從這種行為產生的主要因素來看，它屬于________行為。

⑵無論動物等級高低，都會有________行為，動物越低等，學習能力就越________，學會某種行為中“________”和“________”的次數就越多。

（1）圖中所示的四種生物都屬于單細胞生物，原因是_____。

（2）圖中屬于植物的是_____（填相對應的字母），其細胞內具有葉綠素，能夠進行_____作用，制造有機物。大氣中70%左右的_____都是由該植物所屬的植物類群產生的。

（3）圖中酵母菌屬于_____（填“細菌”或“真菌”），體內是否具有成形的細胞核？_____（填“是”或“否”）。生活中，人們利用酵母菌進行_____（答出一點即可）。

（4）圖中四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，這說明_____是生物體結構和功能的基本單位。

（1）圖A表示________動作，圖B表示________動作．

（2）①表示________，在A中處于________狀態(tài)，而同時②________則處于________狀態(tài)，在圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________．

A. 容易消化的物質 B. 主要供能物質

C. 容易吸收的物質 D. 人體生長發(fā)育必需的物質

A. 按照生物的形態(tài)

B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數量

D. 按照生物的生活環(huán)境~