A. 生長(zhǎng)激素 B. 唾液 C. 膽汁 D. 二氧化碳

A. 該圖可以表示酵母菌的結(jié)構(gòu)

B. 圖中③是細(xì)胞質(zhì)

C. 圖中①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞壁

D. 圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

①取兩片載玻片，分別編號(hào)1和2；②在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下；③用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)。

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.如果要想吸取含草履蟲(chóng)較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的表層吸取

B.用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，目的是連通兩個(gè)液滴

C.用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在1號(hào)載玻片右側(cè)的液滴邊緣，若左側(cè)液滴中的草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是有利刺激

D.草履蟲(chóng)對(duì)該物質(zhì)的刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，是一種簡(jiǎn)單反射

A. 氣體在血液中的運(yùn)輸 B. 肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C. 肺泡與外界進(jìn)行氣體交換 D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

A. 爬行和攝食 B. 吸收營(yíng)養(yǎng)

C. 輔助呼吸 D. 保護(hù)身體和減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

（1）記者對(duì)100名符合生育條件的觀眾進(jìn)行了采訪調(diào)查，屬于調(diào)查法中的____________。為了避免人為因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，調(diào)查時(shí)要做到_____________。

（2）從題目中的數(shù)據(jù)分析可知，具有不偏好生男孩想法的占_________ %，說(shuō)明中國(guó)人對(duì)男孩有傳統(tǒng)偏好的觀念發(fā)生了_________。

（3）將題中“生還是不生”這一問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果化為百分比制成餅狀圖。______

（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有______號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴�才具備種子萌發(fā)的所有外界條件 _________________________；假如它也沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析沒(méi)有萌發(fā)的原因是________

（2）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________________

（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，_________生長(zhǎng)最快，首先突破種皮發(fā)育成根。

（4）人們平時(shí)說(shuō)的五谷一般指稻、黍（黃米）、稷（谷子）、麥、豆。前面四種，從結(jié)構(gòu)上看，我們食用的主要是種子的____________ 。

將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題：

（1）乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項(xiàng)？______．

A．防止空氣進(jìn)入 B．防止微生物進(jìn)入 C．保持溫度不變 D．防止肉湯蒸發(fā)

（2）將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？__________．

（3）將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么？____________________．

（4）細(xì)菌真菌的生存需要怎樣的條件__________________________

（5）寫(xiě)出一種保存熟食的方法．________________．