科目： 來源：不詳 題型：解答題

如圖是驗證萌發(fā)種子釋放二氧化碳的實驗裝置，分析并回答問題
（1）瓶中裝的是______，試管里盛的是______．
（2）B圖中向漏斗中加入清水，打開閥門，能觀察到的現(xiàn)象是______  這表明萌發(fā)的種子呼吸時能______．

科目： 來源：不詳 題型：解答題

某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一、實驗二），如圖所示：



（1）實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進行______作用．
（2）實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷______袋裝入的是新鮮蔬菜．這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了______．
（3）實驗二的裝置如圖所示，變量是______；放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入二個錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗了______．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，瓶中是萌發(fā)的種子．實驗開始時閥門是關(guān)閉的，過一段時間后，往瓶子里注入清水，打開閥門，是瓶子內(nèi)的氣體進入試管，觀察澄清的石灰水發(fā)生了什么變化？


試管中澄清的石灰水變得______．能使澄清的石灰水發(fā)生這樣變化的氣體是______，這種氣體是由于種子里的______徹底分解產(chǎn)生的．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖為膈肌運動與呼吸運動的關(guān)系示意圖，回答：
（1）下列序號代表的器官名稱是1．______2．______3．______4．______
（2）B狀態(tài)時，膈肌______，膈的頂部______，胸廓的上下徑______，胸廓的容積______，肺被動的擴張，肺內(nèi)氣壓______大氣壓，完成______．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

若用如圖所示裝置來驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．據(jù)圖回答：



（1）吸氣時應該用______裝置．為什么？
______．
（2）該實驗的對照組是哪一個裝置？______．
（3）甲、乙哪一個裝置中石灰水變渾濁的程度大？說明了什么問題？____________．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

在肺與外界進行氣體交換的過程中，膈的收縮和舒張可以使胸廓的上下徑發(fā)生變化，圖中膈肌的運動狀態(tài)是（　�。�

A．收縮	B．先收縮再舒張
C．舒張	D．先舒張再收縮

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：解答題

如圖，甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲、乙兩瓶放在溫暖的地方．24小時后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中燃燒的情況．請你分析．



（1）將燃燒的蠟燭放進甲瓶里，火焰立刻______，這是因為甲瓶中缺少______．
（2）將燃燒的蠟燭放進乙瓶里，火焰______．
（3）該實驗說明：種子萌發(fā)時，需要吸收______，這是因為種子中的有機物在徹底分解時需要______的參與．

科目： 來源：不詳 題型：單選題