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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是

A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

B.曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C.曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做屈肘動(dòng)作時(shí),他的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是

A同時(shí)收縮 B肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C同時(shí)舒張 D肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(2015·臨沂)右圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

C、b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氣孔處于張開(kāi)和閉合狀態(tài)的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 葉上表皮中②比下表皮少

B. ②是水和空氣進(jìn)出葉片的通道

C. A圖表示①所圍成的結(jié)構(gòu)處于張開(kāi)狀態(tài)

D. B圖表示的氣孔狀態(tài)不影響二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)和臍帶

B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的?

A植物 B細(xì)菌 C動(dòng)物 D病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 蛔蟲(chóng)體表包裹著一層角質(zhì)層,起到保護(hù)作用

B. 家鴿的肺和氣囊相通,增大了氣體交換的面積

C. 蝗蟲(chóng)體表有堅(jiān)韌的外骨骼,能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D. 家兔有門(mén)齒和臼齒的分化,提高了攝取食物的能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是

A魚(yú)和鯨 B貓頭鷹和蝙蝠 C狗和水草 D魚(yú)和水草

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是(  )

A. 病毒營(yíng)寄生生活,屬于原核生物

B. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌和真菌都通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖

D. 一個(gè)菌落內(nèi)的所有個(gè)體都屬于一個(gè)種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】________是一種落葉喬木,樹(shù)干通直,樹(shù)形優(yōu)美,葉對(duì)生,扁平,呈線形,是植物中的“活化石”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案