科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)右圖回答問題：


（1）本裝置的實驗?zāi)康氖莀_____．
（2）要使該實驗效果明顯，本裝置應(yīng)放在______環(huán)境中，否則因為______而影響效果．
（3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口，則可以用來驗證______，但必須把這一裝置放在______．
（4）若要驗證蒸騰作用，應(yīng)如何改進裝置______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

小李同學(xué)為了探究植物體的呼吸作用，依照教材中的三個演示實驗，也操作了一遍，并認真觀察了實驗現(xiàn)象．（如圖甲、乙、丙）．據(jù)圖回答問題．



（1）甲圖中①瓶中的蠟燭熄滅了，這說明萌發(fā)的種子______．
甲圖中②在此實驗中起的作用：______．
（2）乙圖中①瓶排出的______氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明萌發(fā)的種子______．
（3）丙圖中①瓶比②瓶中溫度高，這說明萌發(fā)的種子______．

科目： 來源：李滄區(qū)質(zhì)檢 題型：單選題

科目： 來源：攀枝花 題型：解答題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中，并把瓶口密封，用一個透明的塑料袋罩住，扎緊袋口，放到光下照射．



（1）不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的______作用．
（2）下午打開袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸人袋中，火柴棒又復(fù)燃了，說明______增多了，這是______的緣故．
（3）第二天早晨再打開袋口，迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒，火柴棒立即熄滅了，說明袋中______增多了，這是______的緣故．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：濟南 題型：單選題

某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出．請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時控制血流的位置分別是（　�。�

A．動脈   a處

B．靜脈   a處

C．動脈   b處

D．靜脈   b處