（1）上表的實驗設計中共包含了_______組對照實驗。

（2）探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用甲組和______組構成對照實驗。甲和丙組培養(yǎng)皿種子成功發(fā)芽，請結合種子萌發(fā)的條件，簡要分析發(fā)芽率不達100%的原因______________。

（3）甲組和丁組的實驗結果說明適宜的______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（4）每個培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子，即不是1粒種子，其目的是___________。

（5）幾周后萌發(fā)的種子能發(fā)育成幼苗。在種子中______是新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）___________________？

（2）如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？

寫出你的分類依據(jù)：________

列出你的分類結果：__________

（1）圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

（2）寫出圖中所包含的食物鏈_____。

（3）鳥身體內(nèi)儲存的能量最終來源于圖中的_____（填數(shù)字）。

（4）地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，被稱為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

（1）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染，圖中________（填字母）代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。

（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：_______________________。

（3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因為它連草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的_______________。

（4）圖中A和B之間以及B個體之間信息交流的方式有________________。

【題目】下列對綠色植物光合作用和呼吸作用的說法正確的是（ ）
A.日光下進行光合作用，呼吸作用停止
B.白天光合作用強于呼吸作用，晚間只進行呼吸作用
C.晚間光合作用弱于呼吸作用
D.光合作用是把無機物轉化成有機物，并釋放能量的過程

A．哺乳動物 B．魚類 C．陸生動物 D．鳥類

A. 可通過降溫和增加濕度調(diào)節(jié)局部小氣候

B. 對局部小氣候的調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應性

C. 增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)

D. 植物種類越復雜，調(diào)節(jié)局部小氣候的能力越強

（1）填出關節(jié)的各部分名稱：[1] _________，　[4] _________，[6] _________。

（2）關節(jié)通常指骨與骨之間___________的連結。

（3）我們通常所說的脫臼是指[ ]從[ ]中脫落的現(xiàn)象（填序號）。

（4）關節(jié)很牢固是因為______把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多______起加固作用。

（5）請列舉出你熟悉的2個關節(jié)名稱：__________、_____________。

（6）除運動系統(tǒng)外，運動還需要_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

A. 種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③

B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是蝗蟲適應陸地生活的特征之一.

C. 圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時刻測得的，由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺

D. 圖4是一個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)瓶中的小魚能夠長久地存活下去

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲時如果看不清纖毛，應該如何調(diào)節(jié)( )
A.減小光圈
B.增大光圈
C.移動裝片
D.使用凹面反光鏡