（1）一朵桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是_______。

（2）當飛舞的昆蟲帶著從桃花結(jié)構(gòu)[②]中散落出來的_______抖落在[①]_______上，也就完成了花的傳粉過程。

（3）桃花完成了傳粉和受精過程后，[⑤]_______將發(fā)育成果實，[⑥]胚珠將發(fā)育成_______。

（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是________（填寫字母）；與有性生殖相比，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有________的遺傳特性．

（2）圖A中，若①的基因組成是DD，②的基因組成為dd，接受的花粉的基因組成為d，則所結(jié)果實可食部分（果肉）的基因組成是________，它的胚的基因組成是________．

（3）圖B中，既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]________；將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[]________．

（4）圖中C生物的發(fā)育過程與蝗蟲相比多了[]________，屬于________發(fā)育，與圖中C具有相同的生殖發(fā)育方式的生物還有________（至少寫出兩種）．

(1)步驟①中滴加的是___________。要使視野從③變?yōu)棰埽瑧?yīng)調(diào)節(jié)_____________螺旋。

(2)步驟②操作過程中能聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)來自細胞結(jié)構(gòu)中的_________________。

(3)下圖是一臺顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野中看到的細胞最多，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是________________________。（用字母表示）

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水________，此實驗證明了________。在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的________。

（2）裝置B中，當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明產(chǎn)生了________。為探究“光是植物進行光合作用不可缺少的條件”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照實驗中有一處明顯錯誤，請你改正________。

【題目】當今社會威脅人類健康的主要疾病是( )
A.傳染性疾病
B.健忘癥
C.心血管疾病和癌癥
D.尿毒癥

【題目】為心臟供血的動脈血管為( )
A.主動脈
B.冠狀動脈
C.冠狀靜脈
D.肺動脈

（1）受精的部位是圖（一）中的[]________，此時胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自________．

（2）胚胎埋入子宮內(nèi)膜的過程就是平時人們所說的________．

（3）圖二中胎兒在母體[]________里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過[]________由[_]________從母體獲得．

（4）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過[_]________從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩．

（5）胎兒出生后的發(fā)育，通常是指從________到________的發(fā)育階段．

（6）小軍進入青春期后，最顯著的特征時________、________和________．

（1）從圖1可以看出，番茄幼苗植株是由________（器官）構(gòu)成的。

（2）剝下的番茄表皮，它屬于________組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的________作用。

（3）將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”，它們分別屬于________組織和________組織。

（4）對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的________，番茄中的“籽”是________，它們都與繁殖后代有關(guān)，因此都屬于綠色開花植物的________。

（5）圖2是在光學顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，由于受到儀器的限制，不能看到的結(jié)構(gòu)是________，能看到的并且存有番茄汁的結(jié)構(gòu)是

(1)春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)，這時，在池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲，但在寒冷的冬天很難聽到蛙鳴聲，這是由哪種非生物因素影響的結(jié)果呢？________。

(2)蛙鳴是一種求偶行為，但當有人經(jīng)過時，雄蛙就不再鳴叫，這體現(xiàn)出生物的______________________特征。

(3)蛙鳴求偶后產(chǎn)生的精子與卵細胞在水中形成受精卵，然后依次經(jīng)過蝌蚪、幼蛙，發(fā)育為成蛙。由此可知，青蛙的生殖方式和發(fā)育方式分別是_______________。

(4)生物的適應(yīng)性是普遍存在的�，F(xiàn)存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的____________和生活方式，如其幼體——蝌蚪，生活在水中，用______呼吸，成體生活在水中，也可生活在陸地上，用______呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；成蛙的后肢發(fā)達、趾間有蹼，適于跳躍和劃水等。

(5)如表為某�？蒲行〗M探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程：

①請指出該實驗設(shè)計中的錯誤并加以改正：_______________________________________________。

②在甲缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而乙缸內(nèi)不加，其目的是__________。

③如果實驗按你修改后的方案進行，預(yù)期的實驗結(jié)果是甲缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙。由此可以得出的結(jié)論是______________________。