（1）[2]和[6]合稱________，其外壁有一層透明、不易透水的________．該結(jié)構(gòu)屬于________組織．

（2）[3]________和[5]________共同構(gòu)成了葉肉，其中含葉綠體較多的是________．葉肉是光合作用的場所，因此此結(jié)構(gòu)屬于________組織．

（3）________內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機鹽的________和輸導(dǎo)有機物的________．它們都屬于________組織．

A. 圖中A、D分別代表生產(chǎn)者和分解者

B. 圖中可代表呼吸作用這一生理過程的標號是①②③④⑤

C. 圖中的一條食物鏈為A→B→C

D. 動物能促進此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

A．體表有外骨骼 B．身體分部

C．具有翅 D．適于陸地生活

A. 韌皮部向下輸送有機物的通道被切斷 B. 韌皮部向上輸送有機物的通道被切斷

C. 韌皮部向下輸送水和無機鹽的通道被切斷 D. 韌皮部向上輸送水和無機鹽的通道被切斷

資料二：長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現(xiàn)只剩下6萬余畝。

資料三：如圖是一幅漫畫：

（1）沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。

（2）植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。

（3）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該_________________。

（4）請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。

（1）“多莉”不是由受精卵發(fā)育來的，它的身世和三只羊有關(guān)，分別是____________。

（2）組成“多莉”的細胞核來自________羊，將核放入________羊的去核卵細胞中，組成細胞D，誘導(dǎo)其分裂成胚胎后，再移入________羊的子宮內(nèi)。

（3）“多莉”’雖然由丙羊生出，樣子卻和________羊極其相似，面部毛色為________色。這是因為該羊提供的是________。由此可知遺傳信息是儲存在細胞的________里。

(1)行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于__________行為。

(2)實驗中用了三只小白鼠，目的是_______________；實驗中“分別走同一個迷宮”，目的是_________________。

(3)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖），請在圖中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線。

_______________

(4)根據(jù)本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：____________________________________？

(5)根據(jù)圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即____________________，可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________

(1)表示動物細胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

(2)⑦是液泡，它里面的液體叫做_________。

(3)控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是（）___________。

(4)動物細胞和植物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）_______。

(5)動植物細胞具有的基本結(jié)構(gòu)是_______、_________和___________。