A．二氧化碳+水→有機物+氧 B．二氧化碳+有機物→水+氧+能量

C．有機物+氧→二氧化碳+水+能量 D．有機物+氧→二氧化碳+水

【題目】傳染病預(yù)防措施中，使用藥物治療患者屬于（ ）
A.控制傳染源
B.控制病原體
C.切斷傳播途徑
D.保護易感人群

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中，為植物細(xì)胞特有的是（ ）
A.細(xì)胞核首先分裂成兩個
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多
C.在原細(xì)胞的中央，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.在原細(xì)胞的中央，逐漸向內(nèi)凹陷，最后分開形成兩個細(xì)胞

【題目】下列細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是（ ）
A.上皮細(xì)胞
B.肌肉細(xì)胞
C.根尖細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞

（1）人體的運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，運動中，________相當(dāng)于杠桿的支點,_________為杠桿提供動力。

（2）關(guān)節(jié)是由①④__________ 、②_________和③__________ 三部分組成的。

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
A.豌豆的圓粒與綠粒
B.人的有耳垂與卷舌
C.番茄的紅果與黃果
D.桃的果實表面有毛與梨的果實表面光滑

（1）你認(rèn)為小組同學(xué)判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么？_____．

（2）甲、丙兩種生物的名稱分別是_____．

（3）在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是_____．

（4）標(biāo)號1、7的名稱分別是_____．

（5）在視野中，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周圍，其原因可能是_____．

（1）圖中______是病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和________________組成。

（2）上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B無成形的________________。它的繁殖方式是__________生殖。

（3）圖E中的a是__________，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）上圖中的__________（填字母）可以使橘子長毛發(fā)霉。

（5）圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖，與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_________。