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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時(shí),如果顯微鏡中的光線過(guò)弱,應(yīng)選用

A大光圈、平面鏡 B大光圈 凹面鏡

C小光圈、平面鏡 D小光圈、凹面鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”一詞來(lái)批評(píng)那些不深入實(shí)際的工作作風(fēng)。其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是一種動(dòng)物的行為。那么,你對(duì)“蜻蜓點(diǎn)水”這一生物學(xué)現(xiàn)象的理解是

A. 蜻蜓在捕食水中食物 B. 蜻蜓在水面上產(chǎn)卵

C. 蜻蜓在玩耍 D. 蜻蜓在鍛煉飛行能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張得了腸炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí),葡萄糖液經(jīng)過(guò)的途徑依次是(  )

肺動(dòng)脈 肺靜脈 上腔靜脈 下腔靜脈

右心房  左心房 右心室 肺部毛細(xì)血管

A.③→④→⑥→①→⑧ B.

C.④→③→①→②→⑧ D.③→⑤→⑦→①→⑧

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)扎輸卵管能夠避孕,原因是( )
A.使卵細(xì)胞不能受精
B.使卵細(xì)胞不能形成
C.卵細(xì)胞不能進(jìn)入子宮
D.使性激素不能分泌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是________ , 動(dòng)物細(xì)胞是________

(2)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[]________ , 光合作用可以制造________

(3)結(jié)構(gòu)D中貯存________

(4)圖中結(jié)構(gòu)B是________ , 其功能是起________作用和進(jìn)行________

(5)切水果時(shí)流出的汁水是________ , 主要來(lái)自[]________

(6)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,缺少________等結(jié)構(gòu).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)軟骨的作用是( )
A.為骨提供營(yíng)養(yǎng)
B.使骨長(zhǎng)長(zhǎng)
C.減少摩擦振動(dòng)
D.使骨長(zhǎng)粗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面的關(guān)節(jié)模式圖和屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中的[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹合稱[3]________

(2)[5]________主要由結(jié)締組織膜構(gòu)成.運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]________

(3)運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿,關(guān)節(jié)為________,骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的.

(4)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂[①]________所處狀態(tài)是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B. 過(guò)程②表示細(xì)胞分裂

C. 過(guò)程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D. 過(guò)程④表示細(xì)胞分化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煙臺(tái)市以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正蓬勃發(fā)展!吧!Q→氣→魚(yú)”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例(如圖所示)。

(1)桑樹(shù)5~6月進(jìn)入果熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經(jīng)_______(填“篩管”或“導(dǎo)管”)運(yùn)輸而來(lái)。

(2)桑樹(shù)生長(zhǎng)容易受紅蜘蛛的影響,而瓢蟲(chóng)則是紅蜘蛛的天敵。瓢蟲(chóng)也是鳥(niǎo)兒的食物之一。請(qǐng)寫(xiě)出以上描述中包含的食物鏈___________________________。

(3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于_______________;沼氣池中的甲烷桿菌是__________,對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用。

(4)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是____________________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)關(guān)節(jié)由[]________[1]________[2]________三部分組成

(2)②內(nèi)有________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性,這與關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起________作用的功能是相適應(yīng)的.

(3)你能說(shuō)出身體上兩個(gè)熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?________關(guān)節(jié)、________關(guān)節(jié).

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同步練習(xí)冊(cè)答案