相關(guān)習(xí)題
 0  136085  136093  136099  136103  136109  136111  136115  136121  136123  136129  136135  136139  136141  136145  136151  136153  136159  136163  136165  136169  136171  136175  136177  136179  136180  136181  136183  136184  136185  136187  136189  136193  136195  136199  136201  136205  136211  136213  136219  136223  136225  136229  136235  136241  136243  136249  136253  136255  136261  136265  136271  136279  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,并回答相關(guān)問題:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖,屬于動(dòng)物 細(xì)胞的是________ 圖。

(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇 ] ________________含有大量糖分。

(3)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而含鈣的無機(jī)鹽少,是因?yàn)樗募?xì)胞內(nèi)具有能控制物質(zhì)進(jìn)出的[ ]___________ ,

(4)動(dòng)物細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在_______(填字母)中進(jìn)行,其中的____________能分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

(5)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是__________________、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究“溶液的濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______。

(2)觀察比較蘿卜條①→③的變化,可以推測(cè)A燒杯中盛放的是______,蘿卜塊的質(zhì)量變______(選填“大”或“小”)。

(3)觀察比較蘿卜②→④的變化,蘿卜的質(zhì)量增加,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞濃度______B燒杯中溶液的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了______(選填“失水”或“吸水”)的過程。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在人體的各種感覺中,我們從外界獲得的信息,大多是來自哪種感覺?_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),將塑料袋中氣體通過號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:號(hào)試管內(nèi)含較多的(氣體)是 。

如甲圖,若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用。上述、實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的中的 自下往上運(yùn)輸來的。

如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了 作用,釋放出 (氣體)。

(5)菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜,原因是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于器官的是( 。
A.血液
B.腦
C.小腸
D.皮膚

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用、支持作用的是[1] 。

2)西瓜有甜味,葡萄有酸味,這些甜味、酸味的物質(zhì)存在于[6] 中的[5 中,其內(nèi)液體叫

3)在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[2 。

4)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞不具有的[1 、[3]和[5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有染色體24對(duì),細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是(  )
A.24條
B.42對(duì)
C.48對(duì)
D.24對(duì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一山不容二虎這句諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來解釋應(yīng)是

A虎的性情孤僻,不喜歡群居

B虎是營(yíng)養(yǎng)級(jí)很高的生物,可得到的能量少,個(gè)體數(shù)量也就少

C虎的性情兇殘,把幼虎吃掉了

D虎的個(gè)體大,生活的空間也大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】取一蘿卜塊先稱其重量,然后放在濃鹽水中數(shù)小時(shí),此過程中,每隔1h稱量一次蘿卜塊.下圖中最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線圖是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案