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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),辨別毛細(xì)血管的特征是

A管腔較細(xì) B管腔較粗

C血液流向心臟 D管內(nèi)紅細(xì)胞成單行通過(guò)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)表中涉及的有酒窩、無(wú)酒窩和有耳垂、無(wú)耳垂等特征在生物學(xué)上稱為__________。

(2)由表中調(diào)查結(jié)果可知,女兒有些特征與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為 ________,女兒有些特征與父親或母親有差異,在生物學(xué)上稱為___________。

(3)如在膚色的特征中,膚色正常的基因?yàn)轱@性基因(用A表示),白化病基因?yàn)殡[性基因(用a表示),則在該家庭中,父親的基因組成為________________,女兒的基因組成為___________

(4)該夫婦再生一個(gè)孩子,是膚色正常的男孩的機(jī)率為_____________。

(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止 _____________。

(6)生物性狀的表現(xiàn)是由____________和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】線形動(dòng)物的主要特征是:身體細(xì)長(zhǎng),呈形.體表有有口有肛門.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,受精卵的基因組成是( 。

A. AA B. Aa

C. aa D. AA、Aa、aa均有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成各種動(dòng)作,其動(dòng)力來(lái)自( 。
A.骨
B.骨骼
C.關(guān)節(jié)
D.肌肉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、DNA、染色體三者關(guān)系的圖解中,正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察身邊進(jìn)入青春期的同學(xué),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身體各部位大都發(fā)生了明顯的變化,引起這些變化的原因主要是

A神經(jīng)系統(tǒng) B激素 C運(yùn)動(dòng) D營(yíng)養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中,所說(shuō)麻屋子”“紅帳子”“白胖子依次指的是 。

A果皮、種皮、胚乳 B果皮、種皮、胚

C子房、種子、胚 D果實(shí)、種子、胚珠

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹回答問(wèn)題

(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A________、B________、C________、E________、F_________。

(2)圖中最高等的植物和動(dòng)物類群分別是:_____和哺乳類。

(3)不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,他們之間形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越_____,親緣關(guān)系越______

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同步練習(xí)冊(cè)答案