（1）你提出的問題是_______？

（2）做出的假設是____________。

（3）鼠婦經(jīng)常躲在__________的地方。

（4）做這個探究實驗，鼠婦的數(shù)量最好是_______只以上。

（5）該實驗的變量是___，在設計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除光外，都保持相同，形成___兩種環(huán)境的對照，這種實驗叫做______實驗。

（6）本實驗要重復多次，多次得到的數(shù)據(jù)怎樣處理？_______。

（7）當實驗的結果不符合假設時，應該______。

（8）做完實驗后鼠婦怎樣處理？_______。

（9）本實驗得出的結論是_________。

（10）如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境。

（1）菜豆種子的主要結構是[ ]__________和 ________。

（2）種子萌發(fā)過程中， [ ]_________發(fā)育成幼苗的莖和葉， [ ]__________發(fā)育成幼苗的根。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________ ，有_____片，因此菜豆屬于雙子葉植物。

A. 求偶期 B. 育雛期

C. 產(chǎn)卵期 D. 孵化期

（1）胚是種子的主要部分，是新植物的幼體。 （____）

（2）植物的這種側(cè)芽優(yōu)先生長，抑制頂芽生長發(fā)育的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。（____）

（3）植物的根尖從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。（____）

（4）根毛的細胞壁薄，細胞質(zhì)多，液泡大，適于吸水。 （____）

（5）農(nóng)家肥來源廣、成本低、肥效長，能改良土壤。 （____）

（6）植物進行光合作用的具體場所是葉綠素。 （____）

（7）動物的行為僅僅是指動物的動作。（____）

（8）藍細菌含有光合色素，能進行光合作用，自己制造有機物，屬于自養(yǎng)生物。（____）

（9）在有氧的條件下，酵母菌把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。（____）

（10）蘑菇依靠孢子進行繁殖。 （____）

(1)植物細胞圖是______,動物細胞圖是_____。

(2)起保護和支持作用的是_________。

(3)切開西紅柿時流出的汁液來自_______________。

A. 鯊 B. 牛C. 鼠 D. 蝙蝠

（1）鼠、兔、蛇、鷹都是動物，統(tǒng)稱為________________者。

（2）以上的生物中，總量最多的生物是________，它進行生命活動所需要的能量最終來自____________。

（3）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是__________

（4）寫出圖中最長的食物鏈___________________________________

（5）如果要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)，除上述生物外，還需要_________和_________。

(1)數(shù)小時后，摘下A裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過處理后加碘液染色，葉片顏色_________（變藍，不變藍），證明葉片中__________淀粉存在。

(2)摘下B裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液染色，則葉片的顏色_________（變藍，不變藍），原因是______________________________________________________ 。

(3)將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是_________________________ 。

(4)該實驗說明了____________________是光合作用的原料。

A. 不能產(chǎn)生生殖細胞B. 被害蟲破壞

C. 雄花多D. 營養(yǎng)不足