科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)植物細(xì)胞示意圖是圖______,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有[ ]______、[ ]______、[ ]______。
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中[ ]______控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。線(xiàn)粒體存在于[ ]______中。
(3)細(xì)胞分裂時(shí)最先開(kāi)始分裂的是[ ]______。
(4)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是______。
A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育
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【題目】圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織
C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D. 由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體
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【題目】科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈受精卵進(jìn)行橫縊,當(dāng)發(fā)育到一定階段時(shí),右邊有一個(gè)細(xì)胞核擠到左邊無(wú)核的一半,結(jié)果如下圖。你認(rèn)為該圖最能說(shuō)明( )
A. 細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝
B. 沒(méi)有細(xì)胞核細(xì)胞就不能生存
C. 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D. 細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
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【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中氣體可通過(guò)__(結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。
(2)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾小時(shí)后,裝置__內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的__(填字母)生理活動(dòng)。
(3)從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉,分別放在丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號(hào)__代表酒精。
(4)當(dāng)圖丁中光照強(qiáng)度在__點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累。
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【題目】實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)A處顏色前后沒(méi)有變化,下列說(shuō)法中正確的是
A. A部分位于葉片的邊緣無(wú)法吸收充足的水分,故不能進(jìn)行光合作用。
B. A部分細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用。
C. A部分光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物過(guò)少,故顏色沒(méi)有變化。
D. A部分光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物被轉(zhuǎn)移到了B部分,故顏色沒(méi)有變化。
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【題目】圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。葉片B處變成了什么顏色
A. 綠色 B. 藍(lán)色 C. 淡黃色 D. 不變色
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【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示問(wèn)人體組織形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題
(1)圖中①②③表示細(xì)胞__的過(guò)程,④表示細(xì)胞__的過(guò)程,其結(jié)果是__.
(2)人的大腦皮層主要由如圖中的__組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的__組織.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有__.
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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中有__條食物鏈。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是__。
(3)圖中②代表的重要植物作用是__;請(qǐng)寫(xiě)出①所代表植物作用是__。
(4)圖中鷹與蛇兩種生物的關(guān)系為__關(guān)系。
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【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。
(1)具有根毛的區(qū)域是[]__,根毛向外突起,可以增加吸收__的面積,而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
(2)根在生長(zhǎng)過(guò)程中,不會(huì)被土壤等磨傷,是因?yàn)橛袌D中[]__的保護(hù)。
(3)幼根的生長(zhǎng)主要與______(填標(biāo)號(hào))區(qū)域有關(guān)。
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