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【題目】用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)表明,多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是_______

(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活,這表明水蚤個(gè)體之間存在著_______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體,它們都是______________的個(gè)體。因而溫度的改變對水蚤起到了_______作用,這種作用是_______。

(4)20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡。說明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí),如果生物缺少_____________________,就要被環(huán)境所淘汰。因而生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性的特點(diǎn)。

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【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的雙眼皮性狀由________基因控制,單眼皮性狀由________基因控制。

(2)控制雙眼皮性狀的一對基因位于________上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對基因要隨________的分開而分開,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。

(3)人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀,我們將它們稱為____________。

(4)父母體細(xì)胞中的基因?yàn)锳a,則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞,即________________,比例為________。生殖細(xì)胞的染色體數(shù)均為_________。

(5)從中我們可以看出,父母的性狀是通過________傳給后代的。

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【題目】人體的生長發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過程。在這一過程中有量的變化,也有質(zhì)的變化,因而形成了不同的發(fā)育階段,各階段都有其一定的特點(diǎn)。請根據(jù)已有的學(xué)科知識(shí)和下列圖片回答問題:

(1)人體的生命開始于[ ]______;通過圖1中的A、B、C的細(xì)胞分裂過程后進(jìn)行D的______形成組織、器官和系統(tǒng)。

(2)出生前的我舒適地生活在媽媽的______里,每時(shí)每刻都能通過____________從媽媽那獲得營養(yǎng)。

(3)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的______系統(tǒng)開始工作了,此系統(tǒng)中的______是與外界進(jìn)行氣體交換的場所。

(4)人們說我的耳垂像爸爸,這是一種______現(xiàn)象。作為女孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是______。

(5)進(jìn)入青春期的我體格發(fā)育加速,也出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,這與性器官中的______分泌的雌性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。

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【題目】“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象,甲乙兩同學(xué)對這個(gè)問題有不同的看法,到底誰的觀點(diǎn)是對的呢?請你完善下面的實(shí)驗(yàn)方案,并對結(jié)果進(jìn)行分析。

Ⅰ.補(bǔ)充探究方案:

①把一塊鮮肉切成 ___(填寫“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里,編號為:A、B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開,并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在 ___(填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。

③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆,A玻璃瓶內(nèi)則沒有蛆。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了 ___同學(xué)的觀點(diǎn)。

Ⅳ.請分析回答

(1)該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。

(2)導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,___大量繁殖。

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【題目】圖是部分植物進(jìn)化的大致過程,圖中①、②和③處分別是

A. ①是藻類植物,②是蕨類植物,③是被子植物

B. ①是蕨類植物,②是藻類植物,③是被子植物

C. ①是被子植物,②是藻類植物,③是蕨類植物

D. ①是藻類植物,②是苔蘚植物,③是被子植物

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【題目】先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出并將核注入A羊的去核卵細(xì)胞中,形成卵細(xì)胞C.卵細(xì)胞C在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎,再將胚胎移入D羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時(shí)間后,一只活潑可愛的小羊出生了,這就是多莉。請根據(jù)上述資料回答下列問題。

(1)卵細(xì)胞C中,細(xì)胞質(zhì)來自A羊,細(xì)胞核來自____羊。(填寫字母)

(2)多莉的長相與_____羊十分相像,這說明_____控制生物的發(fā)育和遺傳。

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【題目】請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見視野如圖所示。欲使A細(xì)胞移到視野中央,裝片應(yīng)向_____方移動(dòng)。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目_____。這時(shí)欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____準(zhǔn)焦螺旋。

(3)制作臨時(shí)裝片時(shí),用稀_____對口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣顯微鏡下物像更清晰。

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【題目】圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),據(jù)圖回答:

(1)圖中的A、B、C代表各種各樣的細(xì)胞,請說出①②各代表什么過程?①_____,②_____

(2)①過程的結(jié)果是_____增加,②過程的結(jié)果是形成不同的組織。

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【題目】從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到子代的受精卵,細(xì)胞中的染色體的數(shù)量變化是

A. 2n→2n→2n B. n→n→n

C. n→2n→n D. 2n→n→2n

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