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【題目】Ⅰ.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)。請回答下列小題:
【1】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目最少
A. 目鏡l0×;物鏡40 × B. 目鏡10×;物鏡l0×
C. 目鏡15×;物鏡l0× D. 目鏡15×;物鏡40 ×
【2】圖中細(xì)準(zhǔn)焦螺旋指的是
A. ② B. ③
C. ④ D. ⑥
【3】在載玻片上畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野內(nèi)所見的物像是
A. ↗ B. ↙
C. ↘ D. ↖
【4】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,移動裝片,轉(zhuǎn)動目鏡,污點均還在那里,則污點在
A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 裝片上 D. 載物臺上
【5】使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是
①左眼望目鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢提升鏡筒,直至視野中出現(xiàn)物像為止
②把裝片放在載物臺上,使材料對準(zhǔn)通光孔,壓上壓片夾
③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰
④從側(cè)面觀察,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,下降鏡筒.使低倍物鏡接近裝片。切勿觸及
A. ①③②④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④②③①
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【題目】下圖為某同學(xué)總結(jié)的綠色植物光合作用反應(yīng)式。該反應(yīng)式可表示光合作用
A. 有光無光時都能進(jìn)行 B. 把簡單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物
C. 反應(yīng)場所為葉綠體 D. 把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中
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【題目】某實驗小組試圖采用下圖①~④部分實驗裝置來探究“在有光條件下,氧氣是不是由綠色植物釋放出來”,實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個實驗中,最簡便的裝置組合為
A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④
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【題目】面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物的相對數(shù)量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是______________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是___________。
鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于________________營養(yǎng)級。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,它通過生理過程[ ]__________,有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。
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【題目】圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,圖中代表“生產(chǎn)者”的編號是
A. 1 B. 2
C. 3 D. 都有可能
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【題目】下圖為水族箱,是類似生態(tài)瓶的人工生態(tài)系統(tǒng),以下說法正確的是
A. 水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙
B. 水族箱中有生產(chǎn)者,消費(fèi)者,但不需要有分解者
C. 水族箱一般在短時間內(nèi)不需要喂食和通氧氣
D. 水族箱要能長時間保持相對穩(wěn)定,不需要放在有陽光的地方
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【題目】右下圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)請標(biāo)出B和C的名稱:[B]_____[C]_____
(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由_____提供。
(3)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]_____。
(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得_____,并將代謝產(chǎn)生的_____等廢物排入母體的血液,由母體排出。
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【題目】如圖是人的生殖過程示意圖(圖中各個結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制),請據(jù)圖回答
(1)產(chǎn)生A的器官是_____,產(chǎn)生B的器官是_____,A和B結(jié)合為受精卵的場所是_____.
(2)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞的_____和_____,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育成胎兒.
(3)胎兒通過_____從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過上述器官經(jīng)母體排出,懷孕到第40周時,發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體陰道產(chǎn)出,這個過程叫做_____.
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【題目】下圖所示為人體組織形成過程示意圖。請分析回答問題。
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的________過程,細(xì)胞經(jīng)過該過程形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、________類似的新細(xì)胞,且新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有________的遺傳物質(zhì)。
(2)④表示細(xì)胞的________過程。
(3)圖A具有收縮、舒張等功能,則圖A為________組織;圖B的主要結(jié)構(gòu)特點是細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),則圖B為________組織。
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