探究目的：初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

實(shí)驗(yàn)材料：

帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

請(qǐng)回答：

(1)針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個(gè)問題，請(qǐng)你作出假設(shè)： 。

(2)對(duì)(1)所提出的問題，應(yīng)選擇 瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定 開始的。

(4)在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是 瓶。

【題目】蝙蝠之所以不屬于鳥類，是因?yàn)轵�蝠（　　�?/span>
A.大腦發(fā)達(dá)
B.體溫恒定
C.胎生、哺乳
D.心臟有四腔

生態(tài)農(nóng)業(yè)是人類按照自身的需要，用一定的手段來調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用，通過合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng)。例如某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，種植收獲的玉米籽粒既可作為雞的飼料，也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，牛和雞加工成人們食用的美味食品。人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以作為玉米的肥料。

（1）根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內(nèi)容，分析下列食物鏈中正確的是（ ）

A．玉米→雞→人→沼氣 B．玉米→牛→人

C．玉米→人→沼氣 D．玉米→雞→牛→人

（2）如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，下列生物體內(nèi)有害物質(zhì)富集最多的是（ ）

（3）在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中，能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的細(xì)菌、真菌等微生物，屬于 。

A. 甲的數(shù)量不變，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加

B. 甲的數(shù)量下降，丙的數(shù)量不變，丁的數(shù)量不變

C. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加

（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，_____切割葉片，多切幾次，為了觀察時(shí)透光效果好，選取最_____的一片，制成臨時(shí)裝片。

（2）用顯微鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向_____方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（3）圖中數(shù)字_____指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[　 　]_____比上表皮多。

（4）圖中標(biāo)號(hào)②細(xì)胞中有而①細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是_____，它是光合作用的場(chǎng)所。

（5）根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是_____。

A. 酒精能使水蚤的心率逐漸減慢

B. 20%濃度的酒精會(huì)直接引起水蚤死亡

C. 心率的變化不能說明酒精對(duì)心臟有影響

D. 低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率減慢

A. 吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是4 B. 生長(zhǎng)最快的部位1

C. 部位3有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織 D. 部位2有導(dǎo)管

【題目】下列植物屬于直根系的是（　　）
A.水稻
B.小麥
C.菠菜
D.玉米

（1）藏羚羊?qū)儆诩棺祫?dòng)物中的_____類動(dòng)物，藏羚羊?yàn)l臨滅絕的重要原因是__________________________

（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和________。上圖藏羚羊的遷徙行為是_______________________行為。

（3）請(qǐng)你再提出一點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議_________。

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用；②代表的是___________作用

(2)圖中③④分別代表哪類生物？③代表的是_______________；④代表的是_______________。

(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存？____________。