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【題目】2016年是世界第六個“國際生物多樣性年”,主題是“生物多樣性促發(fā)展”.保護生物的多樣性,就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施( )
A.基因、染色體、細胞
B.細胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】某同學(xué)為探究綠色植物的某些生理活動,創(chuàng)新設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。并按照下列步驟進行了實驗,請分析回答問題。
操作步驟:①按圖連接好實驗裝置,關(guān)閉閥門a和b后放到黑暗處一晝夜;②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時;③打開閥門a,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測;④打開閥門b,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測;⑤取下兩個塑料袋中的葉片A、葉片B,進行脫色、漂洗處理后滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化。
(1)步驟①中暗處理一晝夜的目的是______________________________。
(2)步驟③操作后,若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明植物產(chǎn)生了氧氣,植物與產(chǎn)生該氣體有關(guān)的生理活動表達式是__________________。
(3)步驟④操作后,若澄清的石灰水變渾濁,則證明植物產(chǎn)生了______________;植物體內(nèi)產(chǎn)生該氣體的細胞結(jié)構(gòu)是___________________________________。
(4)步驟⑤中,脫色用的試劑是___________________;若最后只有A葉片變藍色,則可以得出的結(jié)論是①______________;②________________________。
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【題目】肺泡適于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有 ( )
①數(shù)量多
②肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成
③肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題: (在[ ]中填寫序號)
(1)①是由種子的_______發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的_______。
(2)桔開花后,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和________。
(3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于________。
(4)從E可判斷桔屬于______________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
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【題目】鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動物復(fù)雜而高等,生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為( 。
A.筑巢、孵卵、育雛
B.卵生
C.胎生、哺乳
D.體外受精
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【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )
A. 幼體在水中生活,成體在陸地上生活的動物
B. 有時在水中生活,有時在陸地上生活的動物
C. 既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物
D. 幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體水陸兩生,用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的動物
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