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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出:肺泡的外面包繞著豐富的 ,這里由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的有

(2)肺泡與血液的氣體交換后,血液中的 進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)空氣中的 進(jìn)入血液。

(3)分析下表中的數(shù)據(jù),可以得出:人體呼出的氣體中含量最多的是 。

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

其他氣體

環(huán)境中的氣體(%)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體(%)

78

16

4

1.1

0.9

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中起減小摩擦作用的是( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從一顆小種子結(jié)出累累碩果.甲、乙、丙、丁顯示了植物主要的生命階段(如圖所示).

(1)甲中,新生命的幼體指的是____.(填序號(hào))

(2)乙中,④表示根尖吸收水分的主要結(jié)構(gòu)_____,③表示的是氣體進(jìn)出的“窗口”_______

(3)丙中,桃樹(shù)的能逐年長(zhǎng)大,這與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和_____過(guò)程有關(guān).

(4)丁中,桃花傳粉時(shí)花粉落在___(填序號(hào))上;受精完成后,能發(fā)育成桃子的是結(jié)構(gòu)___.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過(guò)程請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題

1圖中過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì) 注:用圖中字母表示的交換其交換場(chǎng)所是肺

2②過(guò)程所表示的生理過(guò)程叫做

3若E為泌尿系統(tǒng)則d的形成要經(jīng)過(guò) 和腎小管的重吸收兩個(gè)生理過(guò)程

4B為 系統(tǒng),負(fù)責(zé)全身各處物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體呼吸系統(tǒng)由____________組成.其中______是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

(2)圖中的標(biāo)號(hào)[______]不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和______

(3)痰是由____________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.

(4)空氣和食物的共同通道是______

(5)有的人吃飯時(shí)隨意談笑,吞咽時(shí)⑧來(lái)不及蓋住喉口,食物就會(huì)誤入______,引起劇烈的咳嗽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用.下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是( 。

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

缺乏癥

夜盲癥

腳氣

佝僂病

貧血癥


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在抽血或輸液時(shí),選用的血管是( 。
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.上肢動(dòng)脈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 血液由血清和血細(xì)胞組成 B. 心臟的四個(gè)腔中,左心室壁最厚

C. 體循環(huán)始于右心室 D. 動(dòng)脈血管里流的都是動(dòng)脈血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)植物類群特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有假根

C.蕨類植物有輸導(dǎo)組織D.種子植物都能形成果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案