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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩株長(zhǎng)果茄子雜交后,其后代中長(zhǎng)果與圓果的比例為3:1,若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因,則親代的基因組合方式是

A. GG和gg B. GG和Gg C. Gg和Gg D. gg和gg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液流經(jīng)肺循環(huán)后,血液的變化是( )

A. 動(dòng)脈血仍為動(dòng)脈血 B. 動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 C. 靜脈血仍為靜脈血 D. 靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一顆倒伏的朽木上,生長(zhǎng)著蕨類(lèi)、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了( )
A.種群
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.群落
D.生物個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物有著廣泛的用途,下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.利用醋酸菌釀醋
B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用酵母菌制作泡菜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組探究溫度對(duì)萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度的影響,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)可通過(guò)測(cè)定萌發(fā)的種子在單位時(shí)間釋放_______的量,衡量其呼吸作用強(qiáng)度。如圖所示,在0--40℃范圍內(nèi),隨著溫度升高,萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度___________。

(2)生活中,常在低溫條件下貯存蔬菜、水果、糧食,這是因?yàn)榈蜏乜杀苊膺^(guò)多消耗食品中的_______。

(3)甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甘蔗,在甘蔗生長(zhǎng)期若兩地的光照和栽培措施相同,而溫度差別較大,甲地白天34℃,夜間15℃;乙地白天35℃,夜間25℃。則甲地甘蔗的甜度_______(填“高于”或“低于”)乙地。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育過(guò)程示意圖,下列描述正確的是(

A. 圖甲昆蟲(chóng)的發(fā)育與蟬相同

B. 圖乙屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 圖乙A對(duì)農(nóng)作物危害最大

D. 兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育都經(jīng)過(guò)蛹期

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過(guò)程中做了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二),如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)一中,選用不透光的黑色塑料袋,是為了防止植物進(jìn)行____作用。

(2)實(shí)驗(yàn)一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁,而乙袋不能,則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說(shuō)明植物呼吸作用產(chǎn)生了____。

(3)實(shí)驗(yàn)二的裝置如圖所示,放置一晝夜后,打開(kāi)瓶蓋,迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個(gè)錐形瓶中后,裝有新鮮的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒的火苗立即熄滅,裝有燙過(guò)的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒繼續(xù)燃燒,說(shuō)明種子的呼吸作用消耗____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)很多人都熟悉,家蠶吐絲是在其發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期(

A. 幼蟲(chóng)期B. 成蟲(chóng)期

C. 受精卵D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,其中屬于有性生殖的是()

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案