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【題目】在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發(fā)亮,周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是( )
A.污物
B.氣泡
C.細胞
D.墨水

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【題目】在設計對照實驗時,我們應注意的問題是( )
A.所有的變量都相同
B.除實驗變量外,其它變量均不相同
C.所有的變量都不同
D.除實驗變量外,其它變量均相同

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【題目】如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下。請回答:

(1)一段時間后,塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠,這是植物_____作用的結果。

(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內,觀察到衛(wèi)生香復燃,說明袋內含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產生的。

(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產生的。

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【題目】一株桃樹上能結出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃,采用的繁殖方式應為( 。
A.扦插
B.壓條
C.分根
D.嫁接

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【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是( 。

A. 圖中a為細胞分裂過程

B. 構成一株油菜的結構層次依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

C. 油菜花完成傳粉受精后,子房將發(fā)育成果實

D. b為細胞分化過程

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【題目】如圖所示的是五種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:

(1)C、E兩種植物的共同特點是都能產生________,但植物E的種子是裸露的,屬于______植物,植物C的種子外面有_______包被,屬于_______植物,并且植物C的種子的胚只有___片子葉.

(2)A、B、D三種植物都靠_______繁殖后代,因此都屬于孢子植物。

(3)A、B、D三種植物中,沒有根、莖、葉等器官分化的是______(填字母).

(4) SO2.NO等是形成酸雨的罪魁禍首,A、B、D三種植物中,_______(填字母)沒有真正的根,只有莖、葉的分化,并且其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞,所以可以作為檢測空氣中SO2的指示植物.

(5)A、B、D三種植物中,_____(填字母)已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內具有專門的_______組織,與其他孢子植物相比,長得較為高大,且結構也更為復雜.

(6)以上五種植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是__________(用字母和箭頭表示)。

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【題目】下列屬于無性生殖的細胞是(  )
A.精子
B.卵細胞
C.受精卵
D.孢子

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【題目】顯微鏡對光時,應轉動轉換器,使低倍物鏡對準( )
A.載物臺
B.反光鏡
C.裝片
D.通光孔

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【題目】識圖分析題。如圖A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程示意圖,請回答:

(1)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[ ]_____的效率,寫出這一過程的反應式:_____。

(2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[]_____作用所釋放的能量。

(3)B過程散失的水分是由_____吸收,通過_____運輸來的。

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【題目】開花不定能結果, 能結果的花一定( )

①長有雌蕊和雄蕊,②長有雌蕊,③要經歷傳粉和受精的過程,④只經歷了傳粉的過程,⑤要進行光合作用,⑥要進行呼吸作用

A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥

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