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【題目】尿液形成過程中,原尿中有葡萄糖,而排出的尿液中沒有,是因為腎小管具有。 )

A.過濾作用 B.分解作用 C.重吸收作用 D.貯存作用

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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色番茄(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄(多個柱頭授粉)上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是( 。

A. 基因型為Dd,dd,顏色為紅色黃色 B. 基因型為Dd,顏色為紅色

C. 基因型為Dd,dd,顏色為黃色 D. 基因型為Dd,dd,顏色為紅色

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【題目】有關(guān)近視的敘述,不正確的是(

A.眼球的前后徑變短B.晶狀體曲度變大

C.物像落到視網(wǎng)膜前方D.不良用眼衛(wèi)生習(xí)慣增大發(fā)生近視的可能性

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【題目】如圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解,結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是( 。

A. 圖中2是DNA分子,3是蛋白質(zhì)分子

B. DNA是鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個螺旋形的梯子

C. 一條染色體通常含有2個DNA分子

D. 4是DNA分子上控制某性狀的一個片段,叫基因

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【題目】小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____

(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。

(3)姑姑為小明生了一個小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。

(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代中的_____(填序號)。

(5)小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的?”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來的。

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【題目】葉綠體將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> , 并將能量儲存在有機物中.

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【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

(1)圖1中表示光合作用的是[____],表示蒸騰作用的是[____]。

(2)要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu),需要制作徒手切片:一手拿住葉片,另一只手平穩(wěn)拿住刀片,連續(xù)快速拉動刀片數(shù)次,將切下的薄片放入盛有__________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時透光效果好,選取最__________的一片,制成臨時裝片。

(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的,圖2中的[___]為氣孔。

(4)葉片一般呈綠色,是因為圖2中[ ___]細胞內(nèi)含有葉綠體。

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【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動骨繞著________活動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣

體到達肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時,經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動,往往會引起肥胖

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【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”,請結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。

(1)云雀的身體呈_____,有利于飛行。

(2)云雀體表被覆羽毛,前肢變成_____,有適于飛行的羽毛。

(3)云雀的_____發(fā)達,附著在胸骨上,能為飛行提供強大的動力;胸骨上高聳的突起叫龍骨突,其平闊的側(cè)面適合胸肌附著。

(4)云雀的骨骼_____、有些骨中空,能減輕體重。

(5)與鳥喙啄取食物不同的是,哺乳動物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物,因為哺乳動物牙齒有門齒、_____和犬齒的分化,大大提高了其攝取食物的能力,也增強了對食物的消化能力。

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【題目】能為動物細胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞核
D.細胞膜

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