相關(guān)習(xí)題
 0  138198  138206  138212  138216  138222  138224  138228  138234  138236  138242  138248  138252  138254  138258  138264  138266  138272  138276  138278  138282  138284  138288  138290  138292  138293  138294  138296  138297  138298  138300  138302  138306  138308  138312  138314  138318  138324  138326  138332  138336  138338  138342  138348  138354  138356  138362  138366  138368  138374  138378  138384  138392  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】我國(guó)“全面二孩”生育政策已經(jīng)開始實(shí)行,許多符合生育政策的夫婦準(zhǔn)備“生育二孩”,有對(duì)夫婦都是有耳垂,已生育一個(gè)無耳垂的男孩,準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中卵細(xì)胞是由母親的________產(chǎn)生。

(2)①是________,它是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。

(3)遺傳學(xué)上把有耳垂和無耳垂稱為一對(duì)________,父母均有耳垂,而兒子無耳垂,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(4)若控制人類有耳垂的基因?yàn)镈,無耳垂的基因?yàn)閐,則父親的基因組成為________,這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是有耳垂的概率為________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因,現(xiàn)有一個(gè)家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題:

(1)在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是________(填“單獨(dú)”或“成對(duì)”)存在的.

(2)圖中精子①的基因組成為________

(3)子女③表現(xiàn)的性狀為________(填“有耳垂”或“無耳垂”).

(4)子女④的基因組成為________

(5)我國(guó)婚姻法禁止有________________的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚.其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人體最大的消化腺是____________,它可以分泌 _____________,雖然不含消化酶,但有助于_____ 的消化。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( )
A.有利于放大
B.避免產(chǎn)生氣泡
C.有利于對(duì)光
D.載玻片不容易破裂

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果,若父、母方都是純種,下列說法不正確的是( )

A. 豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 子代黑鼠,有的是純種,有的是雜種

C. 黑鼠是顯性性狀

D. 雖然子代都是黑鼠,但他們都有棕色基因

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下例動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的是(  )
A.草履蟲
B.蛔蟲
C.血吸蟲
D.瘧原蟲

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)行對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問題:

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖 A 所示,這屬于人體的第_____道防線。若我們的皮膚不慎劃傷,人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞會(huì)對(duì)病菌進(jìn)行處理如圖 B、C 所示,這屬于人體的第_____道防線。

(2)以上三幅圖片所示的免疫作用是人生來就有的,叫做_____免疫。

(3)計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。利用安全有效的疫苗,對(duì)不同年齡的兒童進(jìn)行有 計(jì)劃地預(yù)防接種,可以提高兒童的免疫水平,達(dá)到控制和消滅傳染病的目的,注射的疫苗和 在人體發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是_____

A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫

C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫

(4)疫苗是將病原微生物(如細(xì)菌、病毒等)及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答細(xì)菌和病毒的主要特點(diǎn):細(xì)菌沒有_____,稱為原核生物;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)由________ 構(gòu)成。

(5)疾病分為傳染病和非傳染病,下列疾病中屬于傳染病的是_____

①乙型肝炎②高血壓 ③艾滋病 ④近視眼 ⑤麻疹 ⑥糖尿病

(6)人們經(jīng)常會(huì)采取相應(yīng)的措施預(yù)防傳染病的發(fā)生:對(duì)病人進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于預(yù)防傳染病中的_____。進(jìn)行消毒屬于預(yù)防傳染病中的_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在自家陽臺(tái)上種下了生菜、番茄等蔬菜,不僅美化了環(huán)境、品嘗到有機(jī)蔬菜,還體會(huì)到了種植的快樂。

(1)觀察番茄幼苗的地上部分,她看到了__________________兩種器官。

(2)番茄成熟后她帶到學(xué)校,將果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片觀察。若要在視野中看到較多的細(xì)胞,所選用的目鏡和物鏡的組合是__________(填序號(hào))。

(3)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對(duì)光,具體操作時(shí)要使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,用左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_________(填序號(hào))進(jìn)行對(duì)光。

(4)在顯微鏡下觀察時(shí),看到一個(gè)圓形、邊緣大而黑、中間亮的物象,判斷它是_________,出現(xiàn)這一現(xiàn)象說明制作臨時(shí)裝片時(shí)哪一步操作出現(xiàn)了問題?_________________。

(5)觀察果肉時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),由此推測(cè)污點(diǎn)所在的部位可能在_________上。

(6)她想看到更大的細(xì)胞,于是旋轉(zhuǎn)[1]_________換成高倍物鏡,這時(shí)顯微鏡的視野會(huì)變_________(填“亮”或“暗”),還需要進(jìn)一步調(diào)節(jié)。

(7)她觀察了果實(shí)不同部位的臨時(shí)裝片,得到如下圖像:

(8)圖A是番茄果肉,貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于_________組織;圖B為染色后的番茄果皮,根據(jù)細(xì)胞形態(tài)與排列判斷它屬于_________組織;圖C取自果實(shí)中的絲狀結(jié)構(gòu),屬于_________組織。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人體腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是_________,它包括____________________、_________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①②③④⑤表示消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示最終的消化產(chǎn)物,其中a、b、c分別是( )

A. 麥芽糖、氨基酸、脂肪酸 B. 葡萄糖、多肽、脂肪微粒

C. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D. 淀粉、氨基酸、甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案