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【題目】在校園生物模型制作活動中,小剛利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙[繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型,如圖所示:

(1)該模型形象地展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分,其中綠豆模擬______,羽毛球拍中的網(wǎng)絡(luò)細(xì)線模擬______。

(2)用透明塑料板模擬______,是因為它無色透明,這有利于綠豆模擬的結(jié)構(gòu)接受充足的______進行光合作用。

(3)某同學(xué)指出該模型還有不足之處,如:標(biāo)簽紙上的①是______,這是______的“門戶”和氣體交換的“窗口”,所以應(yīng)將①部分剪裁挖空。

(4)②模擬的是______,當(dāng)它吸水時①______。

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【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時,張彬?qū)嶒炦^程和結(jié)果的分析

不正確的是()

A. 甲 是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)

D. 實驗結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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【題目】下圖A-C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題:

(1)圖A中的[______]和[______]所示的結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊。

(2)當(dāng)切開C,發(fā)現(xiàn)里面有很多種子,是因為在A的______中有很多的______。B結(jié)構(gòu)中的受精卵發(fā)育成C中種子里的______

(3)圖D是小林在陽臺上無圖栽培的一株番茄,在栽培過程中沒有用土壤而是用鵝卵石將植株固定,并適時更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液為番茄植株的生長提供了____________,在番茄生殖器官生長期間小林應(yīng)該多施用含______的肥料。這些物質(zhì)在番茄根部的______被吸收,沿著______運輸?shù)椒阎仓旮魈帯?/span>

(4)將農(nóng)田種植番茄要選擇疏松的土壤且排水良好,其主要目的是保障番茄根部______的正常進行,為番茄的生長提供______。

(5)溫室種植番茄時,由于種植環(huán)境封閉等因素,可以采取______等措施提高傳粉的效率增加結(jié)果率。

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【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程,下列說法正確的是( 。

A. ①是種子的主要部分,由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成

B. ②會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中

C. ④過程代表種子的萌發(fā),需要充足的光照、水分和適宜的溫度

D. 從種子→幼苗的過程中,該種子的營養(yǎng)物質(zhì)來自②

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【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,且由一對基因控制。兩株高莖的豌豆雜交后,子一代植株中高莖和矮莖的比例是3:1,則親本的基因為( 。

A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD

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【題目】科學(xué)家利用鳥環(huán)志對鳥類的遷徙進行研究,這種研究方法屬于觀察法.(判斷對錯)

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【題目】俗語說“魚兒離不開水”.對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴環(huán)境

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【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )

A. ②→①→④→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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【題目】圖中字母a、b、c、d分別表示人體的四種生理過程,下列相關(guān)描述不正確的是( 。

A. a表示消化過程

B. b表示氣體交換過程

C. c表示過濾

D. d表示重吸收

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【題目】如圖為生物實驗操作考試時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理(  )

①低倍鏡換成發(fā)高倍鏡

②玻片向右下移動

③玻片向左上方移動了

④把大光圈換成了小光圈

⑤轉(zhuǎn)動了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

A. ①②④⑤B. ①③⑤C. ①②④D. ①②⑤

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同步練習(xí)冊答案