（1）青蛙的發(fā)育經(jīng)過了____、蝌蚪、____、成蛙四個(gè)時(shí)期，青蛙的發(fā)育過程屬于____發(fā)育。

（2）雌蛙和雄蛙抱對(duì)，雌蛙將____排到水中，雄蛙也將____排入水中，然后在水中結(jié)合形成____，完成受精。

（3）蝌蚪的外形像____，用____呼吸。

A. 克隆動(dòng)物與A猴的性狀最相似

B. 在該過程中，C猴提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

C. 圖中的“ 融合”過程就是指受精作用

D. 該技術(shù)說明了遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中

（1）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了__ （用序號(hào)和箭頭表示）四個(gè)時(shí)期，家蠶的變態(tài)發(fā)育過程屬于___發(fā)育。

（2）家蠶個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是__（填名稱，下同），在發(fā)育成新個(gè)體的過程中幼體與成體的___和__差異很大。

（3）為提高家蠶的吐絲量，可以設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育過程中的___時(shí)期。

（4）家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相比多了___時(shí)期，蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程屬于___發(fā)育。

（1）A過程表示光合作用，B過程表示______作用。

（2）光合作用的條件是______，場(chǎng)所是______。

（3）呼吸作用的場(chǎng)所是______。

根據(jù)圖一回答：

（1）步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的 運(yùn)走耗盡．

（2）步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（3）步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，使 溶解于酒精，葉片變成黃白色．

（4）步驟⑥中，滴加的試劑是 ，步驟⑦可見到葉片中遮光部分顏色將 （變藍(lán)或不變藍(lán)），而不遮光部分顏色將 （變藍(lán)或不變藍(lán)）．

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的目的是為了檢驗(yàn)光合作用能制造 ．同時(shí)還能證明光合作用需要 ．

（6）根據(jù)圖二回答：圖中a、b、c、d表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中a表示 ．表示有機(jī)物的是 ，它通過 （導(dǎo)管或篩管）運(yùn)輸．

（1）上圖植物中最低等的是_____。

（2）屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的有_____。

（3）從生殖角度看，以上植物中靠孢子來繁殖后代的有_____。

（4）如圖植物中具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的是珙桐和_____，它們的種子有_____包被，因此我們將其所屬的植物類群稱為_____植物。根據(jù)該類群植物種子的子葉數(shù)目，它們又可以分為_____植物和_____植物。

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（　�。�
A.光
B.水
C.溫度
D.濕度

（1）A珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，它具備的主要特征是：生活在水里：身體呈_____對(duì)稱；體壁由_____構(gòu)成；有口無肛門。

（2）B蚯蚓對(duì)人類的益處很多，它的身體有許多_____構(gòu)成，體表的_____有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。

（3）C鯽魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，能夠測(cè)定方位，感知_____，_____能夠保持魚體前進(jìn)的方向。請(qǐng)寫出一條鯽魚的外部形態(tài)與其水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)_____。

（4）D青蛙主要用_____呼吸，_____輔助呼吸。E蜥蜴的皮膚表面覆蓋有_____，主要作用是減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。魚類、兩棲類、爬行類動(dòng)物主要特征的共同點(diǎn)是_____（寫出一點(diǎn)即可）。

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_____方式，屬于_____生殖。

（2）①稱為____，②稱為____，①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的____緊密結(jié)合，以確保①的成活。

（3）很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的，這既能____，又能____。

【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究動(dòng)物行為的主要方法是（　　）
A.觀察法
B.統(tǒng)計(jì)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.推理法