科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( 。
A.細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出
B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
C.細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
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【題目】“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.”從細(xì)胞知識(shí)看,使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于哪種結(jié)構(gòu)中( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.葉綠體
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【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( 。
A. 甲吸氣、乙呼氣
B. 甲呼氣、乙吸氣
C. 甲、乙都吸氣
D. 甲、乙都呼氣
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【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)在學(xué)習(xí)了遺傳的知識(shí)后對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下圖,請(qǐng)你分析回答問(wèn)題:
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂。小林認(rèn)為這是____________現(xiàn)象;爸爸無(wú)耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是____________________。
(2)根據(jù)圖中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為_____________,姑姑的基因組成是______________。
(3)姑姑體細(xì)胞的染色體組成是_________________,其中的X染色體的來(lái)源是____________。
(4)若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________。
(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚,其遺傳學(xué)依據(jù)是_______________________________。
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【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)、和肌肉組成的,據(jù)圖回答:
(1)圖1表示人體骨中某物質(zhì)在各年齡段的含量變化,據(jù)此可推斷該類(lèi)物質(zhì)是_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),骨的彈性小,硬度大,易骨折的是_____(填字母)。
(2)圖2為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。關(guān)節(jié)外面有[b]_____的包繞,所以關(guān)節(jié)很牢固不易脫出;關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]_____,可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊,此外[]_____內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活。
(3)圖3表示_____動(dòng)作,若此時(shí)手提重物,肱二頭肌處于_____狀態(tài)。人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組骨骼肌在_____系統(tǒng)的支配下,相互配合共同完成的。
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【題目】下圖是人體眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)眼睛中常被稱(chēng)為“白眼球”的部位是_____
(2)在眼球的成像過(guò)程中,對(duì)進(jìn)入眼球的光線(xiàn)起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[④]_____。
(3)能感受外界光線(xiàn)刺激的是[⑥]_____。
(4)眼睛近視時(shí)應(yīng)配_____透鏡。
(5)眼睛是獲得外界信息的重要窗口,預(yù)防近視,愛(ài)護(hù)眼睛要從小做起,從自身做起,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,請(qǐng)寫(xiě)出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施。
①_____②_____
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【題目】北京時(shí)間3月23日,國(guó)足憑借于大寶在第35分鐘的進(jìn)球,以1﹣0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì),奪得了12強(qiáng)賽首場(chǎng)勝利.
(1)球員聽(tīng)到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此過(guò)程稱(chēng)為 ,這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.
(2)球員要看到隊(duì)友傳來(lái)的球,需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體,并最終在 (選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”)形成視覺(jué).
(3)踢球時(shí),各個(gè)系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項(xiàng)機(jī)能,都是在 兩個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的.
(4)帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉,有利于增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防傳染病,這屬于傳染病預(yù)防措施中的 .
(5)如圖是人體運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源示意圖,據(jù)圖分析可知
A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供
B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能
C、運(yùn)動(dòng)的能量直接來(lái)源于食物
D、圖中的X為人類(lèi)運(yùn)動(dòng)直接提供能量.
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【題目】“文明交通,安全交通”,交通安全是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn).試結(jié)合李明同學(xué)乘坐公交的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問(wèn)題:
(1)李明發(fā)現(xiàn)司機(jī)在開(kāi)車(chē)時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛.司機(jī)師傅在觀察時(shí),光線(xiàn)進(jìn)入眼球后刺激[__]_____上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).司機(jī)看到紅燈后會(huì)減速剎車(chē),參與反射的神經(jīng)中樞是_____.
(2)在遇到緊急情況突然剎車(chē)時(shí),車(chē)上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象.這是由于大腦促進(jìn)了_____的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出,在_____的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).
(3)車(chē)上光線(xiàn)較暗,但有些同學(xué)還在看書(shū),長(zhǎng)期這種行為可能會(huì)造成[__]_____的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重形成不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在_____,形成近視.
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