科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的_____作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)_____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到_____。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門(mén)關(guān)閉,幼苗的_____作用逐漸減弱,原因_____。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成光和作用的反應(yīng)式。
光合作用的反應(yīng)式:(_______)+(_______)光(_______)+氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某地每年4月千畝桃花競(jìng)相吐艷,美不勝收.如圖所示為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答([ ]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱(chēng))
(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的______中。
(2)桃樹(shù)開(kāi)花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過(guò)程是______及生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口.圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),圖二①主要是由圖一中[___]_____發(fā)育來(lái)的。
(4)水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過(guò)圖三中[___]_____向上運(yùn)輸。
(5)果農(nóng)最怕在開(kāi)花季節(jié)碰到陰雨連綿的天,為什么______。
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【題目】在精子和卵細(xì)胞融合時(shí),如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞融合,那么,正常情況下這個(gè)受精卵發(fā)育成的個(gè)體是( )
A.男性 B.女性
C.可能是男性也可能是女性 D.要等出生后才能確定
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【題目】細(xì)胞分裂的正確順序是 ( )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)
A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
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【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過(guò)_____進(jìn)出葉片的。
(2)若圖一表示呼吸作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是_____,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____。
(3)若圖一表示光合作用過(guò)程,則②代表的物質(zhì)是_____,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是_____點(diǎn)。
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,并貯存能量的是__________;能將有機(jī)物變?yōu)闊o(wú)機(jī)物,供給綠色植物再利用的是___________。
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【題目】為了探究子葉對(duì)菜豆種子生長(zhǎng)發(fā)育的影響,小明選取了60粒大小和質(zhì)成熟菜豆種子隨機(jī)平均分為3組.經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理:甲組切除子葉的,乙組切除子葉的,丙組子葉保持完整.在條件適宜的情況下,一周后三組菜豆苗的平均株高從高到低依次為( )
A. 乙>丙>甲B. 丙>乙>甲C. 丙>甲>乙D. 甲>乙>丙
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【題目】南極地區(qū)在研究全球環(huán)境變化中有重要作用,我國(guó)對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了多年研究,積累了大量信息。下圖是南極某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物與環(huán)境關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈和_____流動(dòng)并逐級(jí)遞減,圖中含有能量最多的生物是_____。
(2)寫(xiě)出圖中含有磷蝦的食物鏈中最長(zhǎng)的一條:_____。
(3)我國(guó)把科考人員在南極產(chǎn)生的很多垃圾運(yùn)回國(guó)內(nèi)處理,以減少對(duì)南極地區(qū)環(huán)境的影響,原因之一是南極地區(qū)的環(huán)境條件惡劣、生物種類(lèi)較少、尤其缺少_____,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力較差。
(4)由于人類(lèi)曾經(jīng)過(guò)度使用DDT等農(nóng)藥,科學(xué)家已經(jīng)在南極地區(qū)生活的動(dòng)植物體內(nèi)檢測(cè)出DDT等有害物質(zhì),圖中體內(nèi)DDT含量最高的生物是_____。
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【題目】如圖分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚(yú)5種動(dòng)物,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答
(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物。根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有_____(用字母表示)。
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_____呼吸;C的成體用_____呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是_____。(用字母表示)
(4)麻雀會(huì)飛行,蝙蝠也會(huì)飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>_____的特征。
(5)生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是_____的多樣性,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是_____。
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