科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( )
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動(dòng)裝片
③向左下方移動(dòng)裝片
④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回,則[3]位于脊髓
B. 打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回,則[3]有大腦皮層的參與
C. 若此圖表示“望梅止渴”的反射弧,則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜
D. 若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧,則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜
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【題目】伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說(shuō)出“有莖葉的植物”的詩(shī)詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰?( 。
A. 西湖春色歸,春水綠如染。B. 苔痕上階綠,草色入簾青。
C. 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。D. 徒步南山,言采其蕨。
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【題目】前幾年,“甲流”在我國(guó)多地人群中傳染流行。請(qǐng)問(wèn)“甲流”的病原體屬于
A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 細(xì)菌 D. 病毒
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是
A. 熱帶雨林 B. 北方針葉林 C. 溫帶落葉林 D. 熱帶草原
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【題目】大腦皮層發(fā)出的信息,通過(guò)脊髓中的傳導(dǎo)到全身,神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的。
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【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,圖中的②遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛
D.若因意外事故,圖中的④遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛
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【題目】認(rèn)真分析(圖),回答問(wèn)題。
(1)呼吸系統(tǒng)由________和________組成。
(2)[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是__________的場(chǎng)所
(3)[ ]________、[ ]_________、[ ]_________、 [ ]_________、[ ]_________共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得___________ ,減少對(duì)________的刺激。
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【題目】生命的神奇在于它的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)都與功能達(dá)到了完美的統(tǒng)一,因此結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn).請(qǐng)回答下列人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的問(wèn)題.
(1)適宜于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)一般具有面積大,物質(zhì)較易通過(guò)的特點(diǎn).如_____使氣體交換面積增加,這是肺適于氣體交換的特點(diǎn)之一;_____和毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞組成,因此物質(zhì)比較容易進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這是小腸適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一.
(2)血液是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,并具有防御和保護(hù)作用.如紅細(xì)胞具有_____結(jié)構(gòu),使其攜帶氧氣的面積增加;當(dāng)病菌侵入人體時(shí),白細(xì)胞能通過(guò)_____運(yùn)動(dòng)而穿過(guò)毛細(xì)血管,聚積到病菌入侵部位,將病菌消滅.
(3)鼻腔適于呼吸的原因之一是其結(jié)構(gòu)中的_____能使吸入的空氣變得清潔.
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