【題目】以下為生物分類的概念圖，1-4依次代表的是：

【題目】細(xì)胞分裂可以使（ ）

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系．下列對該曲線的分析，正確的是（ ）

【題目】陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，放入一粒小麥種子（具有休眠的特性），適宜溫度下放在暗處，結(jié)果不萌發(fā)。對實(shí)驗(yàn)的下列分析與評價(jià)不合理的是

【題目】栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，這是因?yàn)椋?）

【題目】人工肺也叫體外膜肺，是可以代替肺完成相應(yīng)功能的生命支持系統(tǒng)（見下圖）。以下分析不正確的是 （ ）

【題目】小明在山上發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花。經(jīng)專家證實(shí)，這是一種可遇不可求的“幽靈之花”，學(xué)名水晶蘭。水晶蘭習(xí)性獨(dú)特，只適宜于特定氣候環(huán)境，一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長到開花、結(jié)果等過程，據(jù)此在生物分類上應(yīng)屬于下列哪類生物？

【題目】小英同學(xué)想探究光對鼠婦生活的影響，她應(yīng)該選擇下列四個實(shí)驗(yàn)裝置中的哪個最科學(xué)？

【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)知識的概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。下列說法錯誤的是