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【題目】下面圖一表示某植物葉片橫切面示意圖,圖二表示葉片肉進行的三種生理活動。請據(jù)圖分析回答:
(1)若圖二表示光合作用的過程,則A、C分別代表的物質(zhì)是___、___,產(chǎn)生的有機物通過圖一5中的__(填結構)運輸?shù)狡渌鞴?除自身利用外,還能為其他生物提供能量。
(2)若圖二表示呼吸作用的過程,則A、C分別代表的物質(zhì)是________、________
(3)若圖二表示蒸騰作用的過程,則植物通過根吸收的水分,主要以___的形式從葉的___ (填圖一的序號)散失到大氣中,參與生物圈的___循環(huán)。
(4)綠葉進行光合作用的場所是__。綠色植物通過光合作用維持著生物圈中__的相對平衡。
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【題目】“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式是( )
A. 都屬于無性生殖
B. 都屬于有性生殖
C. 前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
D. 前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖
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【題目】下圖A為根尖結構模式圖,B為細胞吸水和失水模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在根尖結構中具有保護作用的是[___]___
(2)③一般由___組織構成,細胞始終保持很強的____能力,能夠不斷產(chǎn)生新細胞。
(3)根細胞不斷伸長的部位是②_____
(4)①____重要的結構特點是其上生有大量的____,是吸收水和_____的主要部位。
(5)用鹽腌蘿卜絲時蘿卜絲很快變軟,在這一過程中細胞__(填“吸水”或“失水”)B圖中的____(填序號)可以說明這一現(xiàn)象。
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【題目】下圖是桃花和桃的果實的結構模式圖,請分析回答
(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于______
(2)桃花最重要的結構是____和_______,他們與______和________的形成有直接關系。
(3)圖中②和③組成的結構叫_____
(4)桃子整個果實c由甲圖中的___發(fā)育來的,結構b是由甲圖中的___發(fā)育來的。(填圖中序號)
(5)一朵桃花的某個部分被昆蟲吃掉后,將不能結出果實,該結構是_____。
(6)如果你是鮮花店的老板。從花的結構分析,你最關注的是花的________。
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【題目】從一個細胞到小帥哥,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)人的生命開始于___,他是在_______中形成的,最終在___中發(fā)育成胎兒,胎兒每時每刻都能通過臍帶和___從媽媽那里獲得營養(yǎng)。
(2)___是青春期發(fā)育最突出的特征,進入青春期后,男孩開始長胡須,這與___分泌的雄性性激素有關,每個中學生都應積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。
(3)女性結扎輸卵管______(是/否)影響排卵,______(是/否)影響受精作用,______(是/否)影響月經(jīng),______(是/否)影響第二性征的形成與維持。
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【題目】如圖是某個白化病的家族圖譜.請根據(jù)題中提供的信息回答下列問題:
(1)白化病是由隱性基因a控制而導致黑色素合成缺陷,從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳。H代控制白化病的基因是以__________________為“橋梁”傳遞給后代的。
(2)人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學上稱為一對__________。
(3)圖中第一代1、2個體的膚色都是正常的,第二代中5號個體出現(xiàn)了白化病,可推知第一代1、2個體的基因組成為__________________。
(4)經(jīng)基因檢測,發(fā)現(xiàn)6號個體不攜帶致病基因a,則其與5號個體婚配后的子代7號個體患白化病的概率是__________________。
(5)第三代7號個體的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自_________(5或6)。
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