【題目】“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于（ ）
A.分生組織
B.輸導(dǎo)組織
C.保護組織
D.營養(yǎng)組織

【題目】你見過青蛙嗎？青蛙的發(fā)育過程包括四個階段，順序是（ ）
①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙．
A.①．④．③．②
B.①．③．④．②
C.①．②．③．④
D.①．③．②．④

（1）移栽時，剪掉大量的枝葉或遮上防曬網(wǎng)，目的是降低樹木的_________作用。

（2）保留一部葉片是讓綠葉進行光合作用，其實質(zhì)是植物利用________，在葉綠體中將水和____________轉(zhuǎn)化為儲存能量的__________，同時釋放出氧氣的過程。

（3）“低碳生活”要求在日常生活中盡力減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等的低碳生活”做些什么？（至少回答2點）①________________；②_____________。

（1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是______，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是______、______；在D結(jié)構(gòu)中，鳥卵孵化的條件有哪些？______。

（3）對比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是______生殖，F(xiàn)為______生殖，F(xiàn)成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

（4）從圖可知，無論是蝗蟲、蠶、青蛙，還是鳥、人，其個體發(fā)育的起點都是______。

（5）在E中，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做______。

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

【題目】下列動物中，屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A.魚類
B.兩棲類
C.爬行類
D.鳥類

A. 海爾蒙特的實驗說明，使柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水

B. 普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣

C. 薩克斯的實驗中，光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色

D. 薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍

【題目】下列四項中，正確表示食物鏈的是（ ）
A.陽光→草→�！�虎
B.草→兔→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.玉米→鼠→蛇

A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水，應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

A. 糞便不經(jīng)過處理，就流入下水道進入河流湖泊

B. 凡是成材的樹就可以砍伐，用于社會建設(shè)

C. 建立污水處理廠，把污水處理后再循環(huán)利用

D. 將垃圾統(tǒng)統(tǒng)埋掉