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【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑,該實驗證明了( )
A. 原始大氣可以轉變?yōu)樵忌?/span>
B. 無機物可以轉變?yōu)楹唵蔚挠袡C小分子物質(zhì)
C. 有機小分子物質(zhì)可以合成有機大分子物質(zhì)
D. 有機大分子可以演變?yōu)樵忌?/span>
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【題目】圖1為某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,顯微鏡下看到的幾個視野,圖2是用于觀察的顯微鏡,圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,應將裝片向______方移動;要使視野③變?yōu)橐曇阿,應調(diào)節(jié)圖2中標號[]______所示結構;要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞體積最大,其放大倍數(shù)是______。
(2)在使用顯微鏡的過程中,下列做法正確的是______。(填數(shù)字標號)
①對光時,使低倍物鏡對準通光孔
②下降鏡筒時,眼睛從側面注視物鏡
③顯微鏡鏡頭臟了,用干凈的紗布擦一擦
④要將位于視野左下角的細胞移動到中央,應向右上角移動裝片
(3)若用顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得到如圖4A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是______。
(4)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體是______;正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵,如圖5所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的是______。
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【題目】如圖所示是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關系的是( 。
A. Ⅰ.器官、Ⅱ.組織、Ⅲ.細胞
B. Ⅰ.無脊椎動物、Ⅱ.兩棲類、Ⅲ.草履蟲
C. Ⅰ.植物、Ⅱ.裸子植物、Ⅲ.被子植物
D. Ⅰ.生物、Ⅱ.非生物、Ⅲ.微生物
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【題目】如圖所示,圖中是植物的不同組織,以下說法正確的是( 。
A. 圖片中按從左到右的順序為上皮組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織、分生組織
B. 營養(yǎng)組織的細胞壁薄,具有儲存營養(yǎng)的作用
C. 保護組織的細胞呈管狀,主要對植物體起支撐作用
D. 輸導組織的細胞呈細長形,對植物起支撐作用
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【題目】根尖的結構中,與根的長度增加有關的是( )
A.根冠和分生區(qū)
B.伸長區(qū)和成熟區(qū)
C.分生區(qū)和伸長區(qū)
D.成熟區(qū)和根冠
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【題目】為探究植物的某些生理作用,某生物興趣小組設計井實施了以下三個實驗,請據(jù)圖回答相關的問題(性:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):
(1)實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子,生物興趣小組的同學觀察到燃燒的蠟燭放入A瓶中立即熄滅,B瓶中的蠟燭正常燃燒,證明萌發(fā)的種子進行呼吸時吸收___________
(2)實驗二中,為消耗葉片原有的淀粉,避免對實驗結果產(chǎn)生影響,生物興趣小組的同學應先將C、D兩裝置放在__________環(huán)境中一晝夜,再將兩個裝置放在光下數(shù)小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗,滴加碘液后,觀察到_______(填"C”或“D")裝置中的葉片變藍,證明植物的光合作用需要________.
(3)實驗三中,生物興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)E裝置的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠,原因是植物進行_______作用散失了大量的水分。而F裝置的塑料袋內(nèi)壁沒有觀察到小水珠,說明了植物進行此生理作用散失水分的主要器官是_______
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【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,其中1、2分別表示不同的生理過程,據(jù)圖回答:
(1)a表示的物質(zhì)是_____________,b表示的物質(zhì)是________________
(2)①表示的細胞場所是_____,②表示的細胞場所是_____
(3)合成有機物、儲存能量的生理活動是_(填圖中序號)。分解有機物、釋放能量的生理活動是__(填圖中序號)。
(4)葉片上的__是氣體進出植物體的門戶,它是由成對的__細胞圍成的。
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【題目】進化與適應是重要的生命觀念之一,下列相關敘述中,不正確的是( )
A. 魚類用鰓呼吸,與水生的生活環(huán)境相適應
B. 渦蟲身體呈兩側對稱,與陸生的生活環(huán)境相適應
C. 蛔蟲體表有角質(zhì)層,與寄生的營養(yǎng)方式相適應
D. 昆蟲身體具有兩對翅,與飛行的運動方式相適應
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【題目】植物細胞細胞質(zhì)中,與植物制造有機物有關的結構、與呼吸作用有關的結構依次是( )
A.線粒體 葉綠體
B.葉綠體 線粒體
C.液泡 葉綠體
D.液泡 線粒體
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