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【題目】下面是農(nóng)村沼氣池結構示意圖。
(1)填名稱。
①_____;②_____;③_____;④_____;⑥_____;⑦_____;
(2)發(fā)酵后,③中的沉渣物質可作為_____。
(3)你如何檢驗這個沼氣池中有無沼氣生成?
答:_____。
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【題目】下圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題
(1)具有止血和加速凝血作用的是[__________];有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[________] 。
(2)B是_____________,有__________________________作用。
(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[ ] ________________。
(4)血液之所以呈紅色,是因為血液中______________中的 ___________呈紅色。
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【題目】科學家根據(jù)大量的事實和資枓推測,由有機小分子演變?yōu)樵忌倪^程大約持續(xù)了
A. 4億年B. 4百萬年C. 5億年D. 5百萬年
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【題目】下圖是雞卵的結構示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)[ _______]具有保護卵細胞的作用;[ ]____內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;[ _______ ]里面含有細胞核,它是進行胚胎發(fā)育的部位; 氣室內(nèi)有空氣, 其意義在于______
(2)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成錐雞。這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受_____影響比較大。
(3)整個卵細胞是由_________三種結構構成。( 填序號)
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【題目】圖一是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,圖二表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是模擬呼吸作用示意圖。請分析:
(1)鼻腔可以使進入肺的氣體清潔、_____、_____。
(2)痰形成的部位是[4]_____。完成氣體交換的重要場所是[_____]_____。
(3)圖三中氣球表示_____,它是進行呼吸的主要部位;吸氣過程的是_____圖。
(4)圖二中曲線AB段表示_____時肺內(nèi)氣壓的變化,相當于圖三中_____圖所示狀態(tài)。此時與呼吸有關的肌肉處于_____(收縮/舒張)狀態(tài)。
(5)曲線BC段的變化中,與呼吸有關的肌肉處于_____(收縮/舒張),胸廓的前后、左右、上下內(nèi)徑都縮小。
(6)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____點,此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的值_____(大/小/相等)。
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【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的有機物來源于食物,食物中含能量的有機物有蛋白質、_____和_____。
(2)圖一中“平衡膳食寶塔”a層的食物,主要的營養(yǎng)物質是_____。
(3)吃飯時越嚼越甜,是圖二中[_____](填寫序號)分泌的唾液將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結構是[_____]_____。參與蛋白質消化的消化液有_____。
(4)在圖三中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是_____,曲線X、Y、Z分別代表_____、_____和_____的消化過程。脂肪最終被消化為_____才能夠被吸收。
(5)青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的_____,人的生長發(fā)育以及受損細胞的更新與修復,都離不開它。
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【題目】下圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)[1]_____的主要功能是_____、_____.
(2)試管嬰兒是指用人工的方法使____(正常情況下,這一過程是在女性的(2)____中完成的),胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[__]__ 中進行.
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時,某生物興趣小組設計了如下實驗方案:請你分析并回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,______ 號和_____ 號是一組對照實驗。
(2)B號試管中將饅頭碎屑與唾液攪拌的目的_______。
(3)若將三支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,A號試管中的物質不變藍,原因是唾液中含有________,它能將饅頭中的淀粉分解成_______。
(4)實驗表明,饅頭變甜與 ______ 、 _______ 和________ 都有關系。
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