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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇健康的生活方式，為什么應(yīng)從兒童和青少年開(kāi)始？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)很類似杠桿運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)相當(dāng)于（）

A. 杠桿 B. 支點(diǎn) C. 動(dòng)力 D. 負(fù)荷

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師已經(jīng)退休了，最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給他開(kāi)了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要的食物是

A. 紫菜和海帶 B. 雞蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 豬肝和胡蘿卜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，正確的是（　�。�

A. 個(gè)體都微小，必須借助顯微鏡觀察

B. 在環(huán)境適宜時(shí)，細(xì)菌分裂速度很快

C. 細(xì)菌和病毒都有真正的細(xì)胞核

D. 細(xì)菌、真菌分別通過(guò)產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味。李陽(yáng)同學(xué)猜測(cè)：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測(cè)，他做了如下實(shí)驗(yàn)：

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作；

（1）李陽(yáng)同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是_____。

（3）李陽(yáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察_____的消化作用。

（4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號(hào)為2號(hào)試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過(guò)程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步驟不變。在過(guò)程D中，加碘液后2號(hào)試管中的物質(zhì)顏色為_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】石巖家住六樓，室內(nèi)非常干燥，他的媽媽為了防止養(yǎng)的花干死，每天早晚都要給花澆水，使花土總是含有大量的水分，結(jié)果不久后還是死了，請(qǐng)你找出其中的原因（）

A. 水分過(guò)多，根毛無(wú)法吸收

B. 水分過(guò)多，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根爛掉

C. 根吸收的水分過(guò)多而死亡

D. 水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．受精卵在人體內(nèi)形成的場(chǎng)所是輸卵管 B．雞卵受精后胚盤將發(fā)育成雛雞

C．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是內(nèi)層卵殼膜 D．雄蛙和雌蛙的抱對(duì)有利于提高卵的受精率