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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菊花栽培歷史悠久、品種繁多。菊花品種多樣性的形成是(
A.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B.各地氣候條件不同的結(jié)果
C.長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果
D.菊花適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說目前普遍被人們所接受,其學(xué)說的核心內(nèi)容是( 。
A.自然選擇
B.用進(jìn)廢退
C.人工選擇
D.大量繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮

B. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是(  )
A.保衛(wèi)細(xì)胞
B.無(wú)色素的表皮細(xì)胞
C.柵欄組織細(xì)胞
D.海綿組織細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,寫出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容.

__________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):將甲、乙、丙三套裝置如圖所示連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25°C的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝 置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析回答問題:

(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是__

(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是__

A.室溫在25℃ B.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi) C.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

(3)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是__

(4)乙和丙不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是__

(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種植水稻的生態(tài)村,開展“養(yǎng)蛙治蟲”實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:放養(yǎng)一定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對(duì)照田水稻增產(chǎn)9.2%。這個(gè)事實(shí)說明

A. 農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲的數(shù)量

B. 青蛙對(duì)農(nóng)田害蟲的控制作用有限

C. 青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲的數(shù)量

D. 農(nóng)藥影響水稻的傳粉過程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(實(shí)驗(yàn)探究題)某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)過程中,①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊;②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,2號(hào)試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有37 ℃左右溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答有關(guān)問題:

(1)滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管呈____;2號(hào)試管呈淡黃色。

(2)從唾液的作用可知淀粉在消化道的___部位開始被消化。

(3)兩支試管放在37 ℃左右溫水中的目的是模擬_________。

(4)這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】葉片與光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是( 。
A.表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的
B.葉肉細(xì)胞里含有許多葉綠素
C.表皮上有由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔
D.包括ABC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原雞每年產(chǎn)卵只有8一12個(gè),而現(xiàn)在的許多種產(chǎn)蛋雞每年可產(chǎn)卵200~300個(gè),這種進(jìn)化的原因是()。
A.自然選擇的結(jié)果
B.人工選擇的結(jié)果
C.生存環(huán)境不同
D.食物不同的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案