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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】表是一盒250ml的牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表。

結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成________后才能夠被人體吸收,鈣是________和牙齒的重要組成成分,人體吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。

(2)表中的碳水化合物主要指糖類,這些物質(zhì)在給人體供能時(shí)主要由細(xì)胞中的________完成能量轉(zhuǎn)換。

(3)人對(duì)食物中維生素的需求除了維生素D外,還有能夠防治夜盲癥的________,避免壞血病的________,等等;如果只喝牛奶來(lái)補(bǔ)充一日所需蛋白質(zhì),則需要喝________盒這種牛奶,但是這樣人體貯存能源的________攝入會(huì)超標(biāo)。所以均衡的營(yíng)養(yǎng)是非常重要的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察的材料必須是( 。
A.薄而透明的
B.經(jīng)過(guò)染色的
C.臨時(shí)裝片
D.永久裝片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí),視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)可能在(  )
A.裝片上
B.目鏡上
C.物鏡上
D.反光鏡上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】切開熟透的西瓜,流出的淺紅色的汁液主要來(lái)自(  )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖,可知細(xì)胞核、染色體、DNA三者從小到大的關(guān)系,其中正確的是(  )

A. 染色體→細(xì)胞核→DNA

B. 染色體→DNA→細(xì)胞核

C. 細(xì)胞核→染色體→DNA

D. DNA→染色體→細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色,這種行為對(duì)它來(lái)說(shuō)( )
A.屬于防御行為
B.有利于逃避敵害
C.有利于捕食
D.前三項(xiàng)都有意義

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,已知①和②是目鏡;③和④是物鏡.在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí),下列那種組合看到的細(xì)胞數(shù)目最少且視野最暗( 。

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是鯽魚的外形圖,據(jù)圖回答下列小題:

1不屬于鯽魚適應(yīng)水中生活特征的是( 。

A. 身體呈紡錘形B. 鱗片表面有黏液

C. 背面深灰色、腹面白色D. 體溫不恒定

2魚在水中游泳時(shí),即使視線不好,也能順利躲開礁石,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 嗅覺(jué)在起作用B. ④在起作用C. 聽覺(jué)在起作用D. ②在起作用

3鯽魚⑥和⑦的名稱及其主要作用是( 。

A. 胸鰭、腹鰭;劃水游泳B. 胸鰭、腹鰭;平衡身體

C. 胸鰭、腹鰭;在水底爬行D. 腹鰭、臀鰭;控制前進(jìn)的方向

4鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自( 。

A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)B. 尾鰭的擺動(dòng)

C. 軀干和尾的左右擺動(dòng)D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

5魚鰭中能夠控制魚體前進(jìn)方向的是( 。

A. B. C. D.

6魚鰾的作用是( 。

A. 排泄廢物B. 進(jìn)行呼吸C. 調(diào)節(jié)身體比重D. 以上三項(xiàng)都是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曾經(jīng)有一個(gè)牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥啄食草子,就用網(wǎng)把留種地罩上.后來(lái)發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.環(huán)境污染
B.植物破壞
C.缺水干旱
D.食物鏈被破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米上卻沒(méi)有甜玉米的籽粒。原因是( )

A. 甜是顯性B. 非甜是顯性C. 相互混雜D. 相互選擇

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同步練習(xí)冊(cè)答案