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【題目】不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的。 ( )

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【題目】在日常生活中,饅頭或水果上長“毛毛”,“毛毛”指的是( 。
A.苔蘚
B.細菌
C.霉菌
D.酵母菌

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【題目】霉菌最容易生長的環(huán)境是( )
A.干燥的皮鞋
B.潮濕的沙地
C.潮濕的糧食堆
D.煮沸后密封的牛肉汁

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【題目】綠色植物通過光合作用為許多生物提供食物和能量.

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【題目】細菌都是單細胞個體,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核.

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【題目】小明挑食,不吃青菜只吃肉.因此,他得意的說:我的飲食與植物光合作用無關(guān).你認為小明的說法對么?說說理由。

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【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈,正確的是( )

A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁

C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁

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【題目】細菌與其他生物的細胞相比,最主要的區(qū)別是細菌沒有

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【題目】探究饅頭在口腔中的變化實驗中,在下表1-3號試管中分別加入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊,請你回答:

(1) 1號試管內(nèi)的饅頭(含淀粉),因為加了________,唾液淀粉酶在適宜的溫度下將淀粉分解成________,所以加碘液后________藍色。(“變”或“不變”)

(2) 2號試管內(nèi)的饅頭,未加___,所以加碘液后___藍色。(“變”或“不變”)

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【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設(shè)計了如下實驗方案。對實驗?zāi)康、過程的補充和結(jié)果的預(yù)測不合理的是

A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后,1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍

D. 滴加碘液后,2號試管的現(xiàn)象一定是變藍

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同步練習(xí)冊答案