科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )
A.遺傳物質(zhì)
B.后天“學(xué)習(xí)”所得
C.環(huán)境因素
D.親代訓(xùn)練
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【題目】閱讀下面的材料。
材料一 麻雀因啄食農(nóng)作物,在20世紀(jì)50~60年代,曾與老鼠、蚊子、蒼蠅被列為“四害”(后來(lái),用蟑螂取而代之)。當(dāng)時(shí),全國(guó)轟轟烈烈地展開了“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),險(xiǎn)些導(dǎo)致麻雀絕跡。
材料二 1860年以前,美國(guó)波士頓地區(qū)沒(méi)有麻雀,當(dāng)時(shí)毛毛蟲猖獗,蝗蟲滿天飛,農(nóng)作物(小麥)嚴(yán)重欠收。后來(lái),當(dāng)?shù)厝藗儗iT從外地引進(jìn)了麻雀,這才控制住了毛毛蟲和蝗蟲的危害,使當(dāng)?shù)厝藗兠庠怵囸I之災(zāi)。
(1)資料2中毛毛蟲猖獗,蝗蟲滿天飛,原因之一是它們產(chǎn)卵的速度極快,發(fā)育也非常快,下圖是這兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:甲圖所示的昆蟲發(fā)育方式稱為______。其一生要經(jīng)過(guò)卵、________、成蟲三個(gè)時(shí)期。
(2)乙圖毛毛蟲發(fā)育為成蟲過(guò)程中①所代表的發(fā)育時(shí)期是__。乙對(duì)農(nóng)作物危害最大的是___(填序號(hào))階段。
(3)寫出資料2所蘊(yùn)含的一條食鏈:__。
(4)資料一、二,體現(xiàn)了動(dòng)物在___中起著重要的作用,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待有害動(dòng)物?__。
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【題目】一位農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)了一只黑猩猩,它居然會(huì)開拖拉機(jī)耕地。黑猩猩的這種行為屬于 ( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.防御行為
D.捕食行為
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【題目】下列關(guān)于揚(yáng)子鱷的形態(tài)和習(xí)性的說(shuō)法,不正確的說(shuō)法是( )
A.全身覆蓋角質(zhì)的鱗片
B.卵生
C.體溫恒定
D.用肺呼吸
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【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是____。
(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征①______;②_______。
(3)比較B和E兩種動(dòng)物,它們身體的共同特點(diǎn)是__________; 動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。
(4)圖中所示的動(dòng)物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
(5)動(dòng)物種類不同其學(xué)習(xí)能力不同,以上動(dòng)物按其學(xué)習(xí)能力由弱到強(qiáng)的順序排序是_____。
(6)動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切,例如A、D、F三類動(dòng)物常作為人類食物中_____ 的重要來(lái)源。
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