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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌常常被稱為中的分解者.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)根據(jù)下列圖示分析它適于飛行的特點(diǎn)。

1)圖①示家鴿的外形,它的身體呈______________,可以減少空氣的阻力。

2)觀察圖②所示,家鴿的前肢變成________,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣。

3)家鴿的飛行速度很快,順風(fēng)時(shí)每小時(shí)可達(dá)120千米,逆風(fēng)時(shí)每小時(shí)20-30千米,無(wú)風(fēng)時(shí)每小時(shí)60-70千米。家鴿牽動(dòng)兩翼的動(dòng)力來(lái)自圖③中的_______

A.背部肌肉 B.兩翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌

4)觀察圖④所示,家鴿的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可______________,胸骨上高聳的突起叫做____________________。

5)家鴿飛翔時(shí)為提高氣體交換效率,形成了如圖⑤⑥特殊的呼吸方式是_____________

6)家鴿的體溫高而恒定,除了鳥類外,恒溫動(dòng)物還包括______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病的預(yù)防措施可分為、切斷傳播途徑和三方面.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】絕大多數(shù)生物生活需要吸入呼出 , 排除體內(nèi)產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列信息,回答相關(guān)回答。下面是樂(lè)樂(lè)同學(xué)對(duì)黃瓜生長(zhǎng)過(guò)程的描述:

姥姥后院種了好多蔬菜,我問(wèn)姥姥:“哪個(gè)是黃瓜呀?”姥姥指著已經(jīng)長(zhǎng)出一對(duì)大小相似、橢圓形的嫩葉的小苗說(shuō):“那邊幾顆小苗就是。”過(guò)了些天,我又去看那些小苗,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了。最初的那兩片橢圓形的葉子已經(jīng)枯萎脫落,取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌還大的葉子。而且,莖上長(zhǎng)出了“絲”,這些“絲”順著木架子一個(gè)勁兒地往上“爬”。又過(guò)些日子,黃瓜開花了。黃黃的,有五個(gè)瓣兒的,也有六個(gè)瓣兒的,

看上去像星星。黃色的小花會(huì)招來(lái)蜜蜂、蝴蝶,連螞蟻也會(huì)來(lái)享受這美好的花蕊。沒幾天,我發(fā)現(xiàn)有些花兒開過(guò)就凋謝了,卻沒有看到黃瓜的影子?有些花仍然開著,花的下面長(zhǎng)著帶刺的小黃瓜。這是為什么呢?姥姥告訴我黃瓜秧上開兩種花,帶小黃瓜的花是雌花,不帶小黃瓜的花是雄花。

(1)樂(lè)樂(lè)采用______法,研究黃瓜的生長(zhǎng)過(guò)程。

(2)黃瓜苗上最先長(zhǎng)出來(lái)的一對(duì)橢圓形的嫩葉是子葉,繼續(xù)生長(zhǎng)一段時(shí)間后子葉就枯萎脫落,原因是_____。

(3)圖[_____]表示黃瓜的雌花,其中雌蕊依靠_____(填寫:“昆蟲”或“風(fēng)”)完成授粉。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是(  。

A. 心室 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈 心房

C. 心房 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈 心室

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從生物進(jìn)化的歷程來(lái)看,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由 , 由 , 由

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察草履蟲時(shí),常在載玻片上放少許棉花纖維,目的是( )
A.固定住草履蟲
B.吸收營(yíng)養(yǎng)液
C.分隔培養(yǎng)液
D.使草履蟲運(yùn)動(dòng)范圍變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是常見動(dòng)物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)目前已命名的動(dòng)物種類有150多萬(wàn)種,按照_________________________,可以將上述動(dòng)物分為ABCDEF兩大類群。

2)圖A是水螅,它的體形呈_________________。

3)圖B是蚯蚓。在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,要用濕棉球不斷擦拭蚯蚓的體表,目的是__________________________________________________________________________。

4)圖C是河蚌,其呼吸器官是( ____________。

5)圖D是一種農(nóng)業(yè)害蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物,其主要特征是___________________________。

6)圖E能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是__________________________;二是_______________________________________

7)圖F 是家兔,其生殖發(fā)育方面的突出特征是________________________。

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