科目: 來源: 題型:
英國科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過程中進行了如下探索:
觀察及思考:培養(yǎng)細茵的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,其周圍沒有細菌生長,為什么會
出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
作出假設(shè):
實 驗:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響
結(jié) 果:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖
得出結(jié)論:
請你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問題:
(1)你認為這一實驗最恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)是______。
(2)青霉菌和細菌的關(guān)系是 ________。
(3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的,應(yīng)該進一步設(shè)計實驗。
具體方法是:________。如果實驗結(jié)果為________, 則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì)。
(4)通過弗萊明的探究過程,你能得到什么啟示?__________ 。
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科目: 來源:黃岡模擬 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:
如圖示裝置,在玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀,密封瓶口,導(dǎo)管的一端連通玻璃瓶,另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,放在溫暖的地方一段時間。分析回答問題:
(1)請你預(yù)測石灰水的變化______,你的理由是______。
(2)打開玻璃瓶會嗅到酒味,原因是_______________________。
取出一些糊狀物,滴一滴碘液,不變藍的原因是_________________________。
(3)若將此裝置放人冰箱中,會出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎?為什么?
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科目: 來源: 題型:
下圖是探究微生物與食品變質(zhì)的實驗裝置,請你回答問題:
(1)實驗前,要把甲、乙兩個裝置的肉湯煮沸,目的是_____。
(2)在溫暖的環(huán)境中放置幾天后,____裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是____。
(3)實驗后,將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走,將試管及其中的肉湯放入冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是_____。
(4)根據(jù)上述探究實驗的原理,科學(xué)家提出了保存牛奶和酒的方法:_______。
(5)通過上述探究活動,你認為保存食物時應(yīng)注意的問題是:_________。
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科目: 來源:不詳 題型:解答題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.動脈血變靜脈血 | B.靜脈血變動脈血 |
C.氧氣增多了 | D.二氧化碳減少了 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.甲心臟的左心房、乙心臟的左心房 |
B.甲心臟的右心房、乙心臟的右心房 |
C.甲心臟的左心房、乙心臟的右心房 |
D.甲心臟的右心房、乙心臟的左心房 |
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科目: 來源:永州模擬 題型:解答題
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