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【題目】請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應(yīng)的功能用線連接起來
A子宮 ①形成糞便的場所
B睪丸 ②胚胎和胎兒發(fā)育的場所
C大腸 ③對空氣有清潔作用,形成痰液的場所
D肺 ④產(chǎn)生精子并分泌雄性激素
E氣管和支氣管 ⑤氣體交換的場所

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【題目】下列各項中可以用來治療糖尿病的是( )
A.生長激素
B.甲狀腺激素
C.胰島素
D.腎上腺素

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【題目】下圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體.箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的氧氣

D. a、b的進出都是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

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【題目】下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的是( )
A.垂體
B.肝臟
C.胰島
D.甲狀腺

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【題目】下圖是南瓜個體生長發(fā)育的圖解,請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中一個南瓜中有許多枚種子的原因是1、2階段,一個子房內(nèi) ___________

(2)在圖中[5)所示的種子萌發(fā)過程中,所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自南瓜種子的 __________

(3)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[6)的莖是由種子的_____發(fā)育成的

(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做____

(5)種植南瓜時,農(nóng)民把土地翻整得較為疏松。從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是____________

(6)過一段時間,預(yù)計某裝置中種子全部萌發(fā),卻有2粒沒有發(fā)芽原因是 ________(種子處于休眠期除外)

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【題目】在腎臟的結(jié)構(gòu)中,對原尿進行重吸收的是( )
A.腎小球
B.腎小管
C.腎小體
D.腎小囊

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【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的燙……請據(jù)下圖回答問題。

1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[ 4 ] ______的折射,成像在了[ 7 ] ______上,并最終形成了視覺。

2)聽到開考鈴聲響起,同學(xué)們立即揮筆疾書,這屬于_________反射類型。

3)鈴聲響起,刺激[ ]__________產(chǎn)生振動,振動傳到內(nèi)耳轉(zhuǎn)化為沖動上傳,最終在_________ 產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法。

4)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時治療,否則病菌有可能通過_________ 進入耳引起發(fā)炎。

5)假如2傳入神經(jīng)斷了,我們的手指能感覺到饅頭的燙?_________。那能不能做出縮手的反應(yīng)呢?___________。

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【題目】組成人體血液的成分是( )
A.血清和血細胞
B.血漿和血細胞
C.紅細胞、白細胞和血小板
D.紅細胞和血小板

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【題目】青春期性發(fā)育的突出特征是( )
A.大腦功能逐步健全
B.生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育
C.心臟功能增強
D.性器官完全發(fā)育成熟

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【題目】當(dāng)病人需要大量輸血時,應(yīng)該注意的原則是( 。
A.O型可以輸給任何血型的人
B.輸同型血
C.AB型可以輸給任何血型的人
D.輸入親人的血

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同步練習(xí)冊答案