A．根、莖 B．花、果實、種子

C．葉、花 D．根、葉

A. 沒有調節(jié)反光鏡B. 沒有調節(jié)細準焦螺旋

C. 沒有調節(jié)粗準焦螺旋D. 沒有把物像移到視野中央

【題目】有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，這是( )
A.生物的習慣
B.生物適應環(huán)境
C.生物影響環(huán)境
D.生物躲避敵害

A．人們休養(yǎng)的好地方

B．科學研究基地

C．保存了許多物種

D．保護生物多樣性的教育基地

【題目】光合作用的實質是( )
A.制造有機物，釋放氧氣，把有機物里的能量釋放出來
B.分解有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量
C.制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量
D.分解有機物，釋放二氧化碳，把有機物里的能量釋放出來

【題目】綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是( )
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質
D.維生素

A. 種子→發(fā)育出芽→發(fā)育出根→幼苗

B.

C.

D.

A. 生物數量多樣性 B. 生物種類（物種）多樣性

C. 基因（遺傳）多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【題目】植物進行光合作用的條件是（ ）
A.水
B.二氧化碳
C.光
D.葉綠體

材料二：良好生態(tài)環(huán)境是民之所愿，是人民共有財富，是全面建成小康社會的重要體現。人不負青山，青山定不負人�！熬G水青山就是金山銀山”，意味著保護和發(fā)展的高度統(tǒng)一，意味著人、自然、社會的高度和諧。淄博博山鎮(zhèn)、煙臺龍口市下丁家鎮(zhèn)、濟寧兗州龍湖濕地等都是風景優(yōu)美如畫的好地方。

A．請閱讀材料內容，結合生物知識回答下列問題：

（1）材料一中的櫻桃可食用部分是由_____發(fā)育而成的。無花果隸屬于被子植物門雙子葉植物綱，與銀杏相比，其明顯不同的結構特點是_____。

（2）材料一中的一個“斟灌彩椒”中結有15粒種子，說明它的一個子房中至少有_____個胚珠。蘑菇營養(yǎng)方式是_____，在生態(tài)系統(tǒng)中起到分解者的作用。

B．某同學閱讀了材料二并實地觀察研究了兗州龍湖濕地的生態(tài)環(huán)境，繪制了下圖，請分析回答下面的題目：

（3）圖甲中生產者是_____（填序號）。請寫出圖甲中過程①的方程式：_____。

（4）圖乙中植物固定的太陽能沿著食物鏈傳遞的特點是_____，鳥與蛙的種間關系是_____。