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【題目】下表為人體八大系統(tǒng)，請補充完整：__、__、__、__、__。

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【題目】如圖表示某動物兩種細胞的形成過程，相關說法錯誤的是（ ）

A.過程b中染色體的變化最明顯

B.細胞b產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

C.過程c中，染色體先復制然后再平均分配

D.過程b、c是生物生長發(fā)育和繁殖的基礎

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【題目】園藝工人想在短時間內(nèi)將一種稀有花卉大量繁殖，比較理想的方法是 （ ）

A. 用種子繁殖 B. 進行扦插 C. 用植物的組織培養(yǎng) D. 進行壓條

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【題目】以下是某學生制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡構造圖。下列說法正確的是（ ）

A.圖甲中正確操作步驟是abdc

B.圖甲中，步驟a滴加清水的目的是保持細胞正常形態(tài)和生理功能

C.圖乙中染色最深的是①，它控制著物質(zhì)進出細胞

D.觀察時，為了使物像更清晰，應調(diào)節(jié)圖丙中②細準焦螺旋

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【題目】葉芽發(fā)育時，能夠使芽軸逐漸伸長發(fā)育成莖的結構是 （ ）

A. 生長點 B. 芽軸 C. 芽原基 D. 葉原基

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【題目】下列不會增加大氣中二氧化碳含量的是 （ ）

A. 燃燒 B. 微生物分解有機物 C. 生物的呼吸 D. 植物的光合作用

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【題目】一位科學家在一塊地上噴灑殺蟲劑，而在附近的另一塊土地則未經(jīng)過任何處理．接著，他在兩塊土地上各設了5塊面積相同的樣地．然后，他從每塊樣地中取1立方米的泥土，并統(tǒng)計其中所含的蚯蚓數(shù)量．實驗中獲得的數(shù)量如下表所示，請根據(jù)實驗及相關數(shù)據(jù)回答問題．

　　　噴灑過殺蟲劑的土地

未經(jīng)處理的土地

樣地

每立方米所含的蚯蚓數(shù)量

樣地

每立方米所含的蚯蚓數(shù)量

A

730

F

901

B

254

G

620

C

319

H

811

D

428

I

576

E

451

J

704

（1）設計并實驗這個實驗前你提出的問題是：__；

（2）你做出的假設是：__；

（3）實驗的單一因素是__；

（4）實驗的結論是：__；

（5）請分別將噴灑過殺蟲劑的土地上蚯蚓數(shù)量和未經(jīng)處理的土地上的蚯蚓數(shù)量統(tǒng)計在圖中，噴灑過殺蟲劑的蚯蚓數(shù)量用實線，未經(jīng)處理的用虛線__．

（6）你認為會影響實驗結果的因素有：__．

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【題目】 科學探究是學生應具備的生物學科核心素養(yǎng)之一。在學習了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：

小明：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？

小強：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？

小麗：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設計對照實驗．

（1）若以小明提出的問題進行探究，那么你所做出的假設是_____________________。

（2）下圖是同學們對小強提出的問題進行的討論，請用4位同學的代號，將他們的操作環(huán)節(jié)按先后順序進行排列。___________________。

（3）在該實驗中怎樣將手上的細菌和真菌“接種”到培養(yǎng)基上？具體操作方法是________________________________________________________________________。

（4）培養(yǎng)基主要為細菌和真菌提供______________，這是因為絕大多數(shù)細菌和真菌的營養(yǎng)方式是_____________。

（5）在觀察實驗現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是_______________（細菌、真菌）菌落。

（6）請你預測實驗的結果：_________________________________________________。

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【題目】播種在水澇地里的種子不容易萌發(fā)，其主要原因是 （ ）

A. 缺少陽光 B. 缺少空氣 C. 溫度太低 D. 種子吸水過度

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【題目】下列屬于生殖細胞的是（ ）
①精子 ②卵細胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睪丸
A.①②③④⑤
B.①②③
C.①②
D.④⑤

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同步練習冊答案