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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍媽媽買(mǎi)了一些新鮮的魚(yú)蝦。下列保存方法最好的是

A. 煮熟保存

B. 用有防腐劑的水養(yǎng)起來(lái)

C. 用有溶菌酶的水養(yǎng)起來(lái)

D. 用自來(lái)水養(yǎng)起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖,以及淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)人體消化系統(tǒng)組成包括______________________ 兩部分.

2)左圖中,人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]__________,消化道中最膨大的部分是[ ]_________,對(duì)應(yīng)右圖中的______(填字母)。

3)通過(guò)右圖可以看出,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[ ]_________(填字母和文字),其內(nèi)表面有環(huán)形___________________________,有利于消化和吸收

4)右圖X曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)最終被分解為_________。Y曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)最終被分解為_________Z曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)是____________

5)左圖[ ]_________、[ ] _________、_________幾乎沒(méi)有吸收功能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用不包括

A作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B引起動(dòng)植物和人患病

C有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生 D利用陽(yáng)光將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)注意的問(wèn)題是( )

A. 所有的變量都不相同 B. 所有的變量都相同

C. 除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都相同 D. 除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都不相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某些真菌和藻類(lèi)共同生活在一起組成的一類(lèi)特殊植物是

A苔蘚植物 B蕨類(lèi)植物 C地衣植物 D藻類(lèi)植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙過(guò)后就會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( 。

A. 上皮組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中表示卵細(xì)胞成熟后,由[ ]________排出,并進(jìn)入[ ]___________

(2)精子與成熟卵細(xì)胞的結(jié)合場(chǎng)所是[ ]_________,此過(guò)程稱(chēng)之為_________。結(jié)合后的細(xì)胞叫____________。

(3)胚胎發(fā)育早期需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自________。胚胎的發(fā)育主要是在[ ] ____________中進(jìn)行的,這時(shí)胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和氧氣是通過(guò)____________從母體獲得。

(4)成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,稱(chēng)為__________。

(5)圖中卵巢和男性的睪丸在功能上的共同點(diǎn)是_________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥細(xì)胞具有而人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞膜 ④大液泡 ⑤細(xì)胞核 ⑥葉綠體 ⑦線(xiàn)粒體

A. ①⑥⑦ B. ①④⑥ C. ①②③⑤ D. ②③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D所示為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置,請(qǐng)認(rèn)真分析后回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)中1、2號(hào)試管的變量是___________。

(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話(huà),1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是_______,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到___________作用。

(3)圖中D表示分別向1、2號(hào)試管都加入碘液, 現(xiàn)象分別是_____________, ____________。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________________________。

(4)下表是小剛為了檢驗(yàn)溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):

試管號(hào)碼

1

2

3

4

5

加入物質(zhì)

糨糊、清水

糨糊、唾液

糨糊、唾液、鹽酸

糨糊、唾液

糨糊、唾液

溫度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

時(shí)間

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

若以溫度變量,小剛應(yīng)該選擇_____________號(hào)試管做實(shí)驗(yàn),滴加碘液后,結(jié)果_____號(hào)試管不變藍(lán),說(shuō)明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有的餐館竟然違抗國(guó)家命令,把國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物做成菜肴,送上餐桌。 假若你遇到這種情況,應(yīng)當(dāng)怎樣做?______________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案